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一、初中语文朗读教学现状分析在初中语文教学中，很多朗读环节都是被硬性规定的，教师基本上都是在学生初接触文章的时候，让学生朗读一次，在文章讲解结束的时候，让学生朗读一次，这样，学生对朗读的价值认识得不够深刻。语文是很注重品味的，无论是文章的语言、内容还是文章的精妙...
分级指导下的初中语文朗读教学摘要：摘要：分级指导是针对现代素质教育理念提出来的，分级指导的核心理念是“以生为本”，尊重学生的个体差异，满足学生的个性化发展。在新的教育形式中，采用分级指导教育不仅有利于教师概念教育模式，也能够有效促进学…
初中语文教学中的朗读论文.docx,初中语文教学中的朗读论文初中语文教学中的朗读论文在语文教学中，朗读必不可少。因为阅读是学好语文的基础，而朗读又是阅读的主要方式，所以，抓好朗读教学就十分必要。课堂教学是师生的共同活动，教师能否调动学生的各种感官参与教学活动是教学成败的...
初中语文教学朗读优化研究中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）05-0123-011.何谓朗读朗读，是把文字转化为声音的创造性活动，是通过声音来完成阅读的一种方式，它是学生完成语文教育任务的一项非常重要的基本功，就...
初中语文朗读教学基于分级指导探讨摘要：摘要：分级指导是针对现代素质教育理念提出来的，分级指导的核心理念是“以生为本”，尊重学生的个体差异，满足学生的个性化发展。在新的教育形式中，采用分级指导教育不仅有利于教师概念教育模…
初中语文古诗文诵读教学研究.摘要：古诗文是初中语文教学中的重要组成，是由古至今传承的文化精髓，不仅包含着丰富的文化知识，也蕴含着丰富意境。.并且，古诗词节奏明快，朗朗上口，具有诵读价值。.因此，教师要注重对学生的古诗文诵读教学，以...
语文备课大师，语文备课室，中小学语文备课中心《初中语文阅读教学中有效朗读教学策略的研究》研究报告戴志梅本课题从2008年6月份开始准备申报，经过有关部门的审查、鉴定，于2008年10月被确定为2008年南京市教育科学规划个人课题，其编号为“ka0003”。
关键词：初中语文；古代诗词；诵读指导.前言：在对于学生进行诵读指导时，我们需要注意到课堂的主题是学生，教师更多起到的是引导与控制的作用，所以在这个过程中教师不必像其他内容的教学一样提供过多干预，而是应该尝试将一部分的决定权交由学生...
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
初中语文教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中语文教学论文范文15篇,供大家免费参考！2019-02-20小组合作学习在初中语文教学中的实施“合作学习”是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理念,它改变了传统的教学思想和课堂教学模式,增强了学生学习过程中的互动性,有效调动了学生参与...
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