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也就是说,在初中英语阅读课堂上,如果教师能有效运用诵读教学法,不仅能使学生掌握文章中的重点词汇,还能有效提高学生的英语阅读能力。比如,在讲解牛津译林版初中英语八年级下册第一单元PastandPresent的阅读时,教师可以这样指导学生:“Boysandgirls,now,youarerequiredto…
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