部编版八年级上册语文写作学写传记知识与能力了解传记的体例特点,学习人物传记的写作方法,提高写作能力。过程与方法1.积累材料,并正确选择和运用材料。2.正解运用生动、传神的笔法来写人。3.回顾本单元中传记文章在选材、表现手法、结构布局、语言运用上的特点,让学生学习...
跟着课文学写作——“写出人物的精神”教学与反思--中国期刊网.周建法.福建省漳州市漳浦县丹山中学363200.摘要:初中作文教学中人物的描写是一个重要的版块。.事实上,学生在进行相关题材作文的写作时却很难下笔,不知道如何对人物进行描写或者描写...
初中语文《人物传记阅读》单元教学设计以及思维导图.共用10课时主题单元学习概述在人生道路上,那一个个脚印,铺就你的人生轨迹。.本单元所选课文,有的是回忆录,有的是传记,讲述的是作者一段难忘的人生历程,它们会让我们体悟到人生的奋斗的...
部编人教版语文八年级上册第二单元写作指导学写传记【教学目标】1.掌握人物小传的基本特点和写法。2.学会写简单的人物传记。【课时计划】2课时。第一课时重在写作指导,第二课时完成写作,集体评议。第一…
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]刘畅.初中语文活动性写作教学策略研究[D].上海师范大学,2020.[2]李晶晶.基于批判性…
基于此,本课题将从以下四点对部编本初中语文教材写作系统展开更为深入的分析和研究:一是对部编本初中语文教材写作系统的编写背景及原则展开分析研究;二是就部编本初中语文教材写作系统的形式编排和内容构成进行研究;三是通过问卷调查和访谈来...
学科网>初中语文>教材同步>部编版(2016)>八年级上册>第二单元>写作学写传记>资料详情部编版语文八年级上册写作《学写传记》课件25张2021/01/0611:223857310详细信息
【摘要】:人物传记是一种源远流长又朝气蓬勃的文体,它起源于先秦,发展于汉代,繁荣于现代。随着新课改的推行,人物传记又得到了空前的重视,高中语文必修教材中选入的人物传记不仅篇目增加,而且作为一个整体被纳入高中选修读本的行列,可见其地位不可小觑。
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【摘要】:人物传记是一种源远流长又朝气蓬勃的文体,它起源于先秦,发展于汉代,繁荣于现代。随着新课改的推行,人物传记又得到了空前的重视,高中语文必修教材中选入的人物传记不仅篇目增加,而且作为一个整体被纳入高中选修读本的行列,可见其地位不可小觑。