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浅论初中语文教学中的群文阅读.“群文”一词最早由学者赵镜中提出的，指的是在语文教学中，教师和学生可以围绕一个或多个主题选择一组文章，进行集中阅读、学习，通过多文本的阅读教学，以及师生在学习过程中的彼此倾听、探讨、理解，最终实现...
学贵以心，授之以渔——初中语文群文阅读教学探究.发布时间：2021/5/6来源：《教学与研究》2021年55卷第3期作者：宋建华.[导读]在初中语文教学过程中，群文阅读的教育优势非常明显，由于其对语文阅读教学质量的提升和对学生阅读能力培养的突出贡献...
享受阅读,提升能力——浅谈初中语文群文阅读策略.[导读]作为一门语言类学科，通过学习语文知识，对学生个人修养起着重要作用。.同时，阅读也是语文教学中的重要内容，需要学生提起重视。.不仅如此，通过广泛阅读一些书籍和文言资料，学生可以积累...
初中语文群文阅读教学策略研究--中国期刊网.赵倩.四川省成都市简阳市青龙镇联合九义校641405.摘要：伴随着国家教育改革的全面推进，初中语文教学亦需要投身于这场教育巨变中，打破传统的授课模式和教学方法，逐步重视对学生个人能力、思维方式的培养...
（4）关于群文阅读课型方面的论文，如蔡怡然在他的学位论文《初中语文群文阅读教学研究——以人教版初中语文教材为例》中提到五种基本课型，包括基础知识课、概念认知课、阅读策略课、言语实践课以及情意品质课，发挥不同课型的优势，让学生在不同的
基于此，本文对初中语文群文阅读教学进行研究，以供参考。.在最新的义务教育语文课程标准中，对初中阶段学生的语文阅读能力提出了明确的要求，即，每分钟不少于500字。.同时，还对学生阅读兴趣的培养进行了强调，要求教师在开展语文教学的过程中，应...
摘要：在初中语文教学体系中，阅读是重要内容之一。但从当前初中语文教学现状来看，阅读教学效度不足，直接影响着初中语文整体教学质量的提升。而群文阅读教学的开展，能够优化语文教学的内容、模式、方法，提升学生的阅读能力，提升初中语文教学的有效性。
[5]群文阅读教学法在初中古诗文教学中的应用[D].李璐.华中师范大学2018[6]初中古诗词群文阅读教学议题设计研究[D].王琳.四川师范大学2018[7]小学语文群文阅读文本选用研究[D].杜小琴.杭州师范大学2017[8]语文群文阅读课堂教学模式建设[D].吴双.广西
摘要：作为一种新兴教学方法，群文阅读符合现代教学要求，对于学生阅读能力、文学素养的培养有重要意义。现如今，越来越多的教师开始关注群文阅读并研究教学策略。基于此，文章分享了一些群文阅读在初中语文阅读教学中的具体实践策略，包括遵循科学的原则组合文本、基于文章关联性...
《初中语文群文阅读的教学设计》单位：xx乡xx中学执教人：x课题名称抓文章主要内容，感悟作家借景抒情教材版本人教版七年级上册第二单元教学课时课时教材分析“自然风光”是七年级语文上册课本的一组课文。
浅论初中语文教学中的群文阅读.“群文”一词最早由学者赵镜中提出的，指的是在语文教学中，教师和学生可以围绕一个或多个主题选择一组文章，进行集中阅读、学习，通过多文本的阅读教学，以及师生在学习过程中的彼此倾听、探讨、理解，最终实现...
学贵以心，授之以渔——初中语文群文阅读教学探究.发布时间：2021/5/6来源：《教学与研究》2021年55卷第3期作者：宋建华.[导读]在初中语文教学过程中，群文阅读的教育优势非常明显，由于其对语文阅读教学质量的提升和对学生阅读能力培养的突出贡献...
享受阅读,提升能力——浅谈初中语文群文阅读策略.[导读]作为一门语言类学科，通过学习语文知识，对学生个人修养起着重要作用。.同时，阅读也是语文教学中的重要内容，需要学生提起重视。.不仅如此，通过广泛阅读一些书籍和文言资料，学生可以积累...
初中语文群文阅读教学策略研究--中国期刊网.赵倩.四川省成都市简阳市青龙镇联合九义校641405.摘要：伴随着国家教育改革的全面推进，初中语文教学亦需要投身于这场教育巨变中，打破传统的授课模式和教学方法，逐步重视对学生个人能力、思维方式的培养...
（4）关于群文阅读课型方面的论文，如蔡怡然在他的学位论文《初中语文群文阅读教学研究——以人教版初中语文教材为例》中提到五种基本课型，包括基础知识课、概念认知课、阅读策略课、言语实践课以及情意品质课，发挥不同课型的优势，让学生在不同的
基于此，本文对初中语文群文阅读教学进行研究，以供参考。.在最新的义务教育语文课程标准中，对初中阶段学生的语文阅读能力提出了明确的要求，即，每分钟不少于500字。.同时，还对学生阅读兴趣的培养进行了强调，要求教师在开展语文教学的过程中，应...
摘要：在初中语文教学体系中，阅读是重要内容之一。但从当前初中语文教学现状来看，阅读教学效度不足，直接影响着初中语文整体教学质量的提升。而群文阅读教学的开展，能够优化语文教学的内容、模式、方法，提升学生的阅读能力，提升初中语文教学的有效性。
[5]群文阅读教学法在初中古诗文教学中的应用[D].李璐.华中师范大学2018[6]初中古诗词群文阅读教学议题设计研究[D].王琳.四川师范大学2018[7]小学语文群文阅读文本选用研究[D].杜小琴.杭州师范大学2017[8]语文群文阅读课堂教学模式建设[D].吴双.广西
摘要：作为一种新兴教学方法，群文阅读符合现代教学要求，对于学生阅读能力、文学素养的培养有重要意义。现如今，越来越多的教师开始关注群文阅读并研究教学策略。基于此，文章分享了一些群文阅读在初中语文阅读教学中的具体实践策略，包括遵循科学的原则组合文本、基于文章关联性...
《初中语文群文阅读的教学设计》单位：xx乡xx中学执教人：x课题名称抓文章主要内容，感悟作家借景抒情教材版本人教版七年级上册第二单元教学课时课时教材分析“自然风光”是七年级语文上册课本的一组课文。
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