【摘要】:命制指向核心素养的中学语文考试命题是使指向语文核心素养的教学理念得以真正落地的关键。语文学科核心素养的内涵主要包括四个方面:语言建构与运用、思维发展和提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。结合素养为本的语文学业质量测评的实质和语文考试命题核心素养缺失的...
基于核心素养的语文中考命题研究.朱腾.【摘要】:中考语文是初中阶段乃至整个九年义务教育阶段的终结性考试,是每个学生都必然会经历的。.它主要具有两个功能:一是反映初中毕业学生语文学业水平,二是它的考试结果可以作为学生升学的选拔参考。.学校...
提供国家级课题“初中语文新课程学业考试命题研究”子课题中考现代文文档免费下载,摘要:国家级课题“初中语文新课程学业考试命题研究”子课题:中考现代文阅读题型创新研究论文让中考现代文阅读命题多些浪漫和诗意400030重庆一中邹仁波为了全面贯彻新课程标准的精神,检验和改进学生的...
第1课时观察多种多样的生物(课件+word)-2020浙江中考科学【命题研究】.第2课时生物体的结构层次(课件+word)-2020浙江中考科学【命题研究】.第3课时种群、群落和生态系统(课件+word)-2020浙江中考科学【命题研究】.第4课时绿色植物的水和无机盐代谢...
小学语文试卷命题的策略1一份好的试卷,首先要能比较客观地反映一个阶段学生该学科学习目标的达成情况,让学生能够看到自己一个阶段语文学习的主要成绩,知道自己以后努力的方向;其次,要能够体现新课程背景下语文教学的基本理念,对教师的教学起到正确的导向作用。
小学语文《科学命题——作业和命题的研究与实践》作业题.doc.新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么?.请谈谈你的理解。.(1)坚持多元性,不要“一把标尺”。.根据多元智能理论,我们知道学生的智能类型不一样,表现在学习方式和学习结果...
杭州市基础教育研究室关于公布杭州市2019年中学语文学科教学论文评比结果的通知杭州教研(2020)第18号各区、县(市)教育局(教卫局、社发局)教研室,直属普通高中:2019年度中学语文学科教研论文评比一共收到...
提高教学水平促进教师发展——大足区举办初中语文教师命题能力提升培训班为进一步提升我区初中语文教师的命题能力,落实新课标素质教育要求、提高语文学习的核心素养,了解基层教育教学改革的新动向,科学测定学生的学习成绩,更好地了解学校的教学管理水平,获取反馈信息,促进教学...
本论文包括以下几个部分:第一部分为问题的提出,通过对语文阅读自主学习定义及研究成果的探讨,了解自主阅读研究的基本现状,探讨自主阅读的意义,明确本论文的研究目的;第二部分通过问卷调查充分把握目前“自主阅读”的现状、存在问题并分析问题的成因;第...
提供(科学命题——作业和命题的研究与实施(初中数学))初中数学作业word文档在线阅读与免费下载,摘要:1.在学业评价中,如何实现学、思、知、行的辩证统一。答:学生首先要善于学习,才可能做到学思结合。“良好的学习习惯能使学生终生受益。”在以生为本的教育理念下,教师在数学教学中...
【摘要】:命制指向核心素养的中学语文考试命题是使指向语文核心素养的教学理念得以真正落地的关键。语文学科核心素养的内涵主要包括四个方面:语言建构与运用、思维发展和提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。结合素养为本的语文学业质量测评的实质和语文考试命题核心素养缺失的...
基于核心素养的语文中考命题研究.朱腾.【摘要】:中考语文是初中阶段乃至整个九年义务教育阶段的终结性考试,是每个学生都必然会经历的。.它主要具有两个功能:一是反映初中毕业学生语文学业水平,二是它的考试结果可以作为学生升学的选拔参考。.学校...
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小学语文《科学命题——作业和命题的研究与实践》作业题.doc.新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么?.请谈谈你的理解。.(1)坚持多元性,不要“一把标尺”。.根据多元智能理论,我们知道学生的智能类型不一样,表现在学习方式和学习结果...
杭州市基础教育研究室关于公布杭州市2019年中学语文学科教学论文评比结果的通知杭州教研(2020)第18号各区、县(市)教育局(教卫局、社发局)教研室,直属普通高中:2019年度中学语文学科教研论文评比一共收到...
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本论文包括以下几个部分:第一部分为问题的提出,通过对语文阅读自主学习定义及研究成果的探讨,了解自主阅读研究的基本现状,探讨自主阅读的意义,明确本论文的研究目的;第二部分通过问卷调查充分把握目前“自主阅读”的现状、存在问题并分析问题的成因;第...
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