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综上所述，对于初中英语教学来说，灌输式教学效果很难令人满意。为此，教师可以依靠情境创设的方式，促使其投入到学习活动之中，进而提升教学质量。参考文献：[1]孔凡霞.初中英语课堂教学中情景化教学的有效应用分析[J].校园英语,2017(8):125-125.
最后论文结尾针对情境教学法在初中英语词汇教学中的应用给出了相应的建议，并得出结论：在初中英语词汇教学中，情境教学法能增强学生的英语学习兴趣，提高学生词汇学习效率、运用词汇的能力和词汇学习成绩。教师在新课改的要求下...
“倡导体验参与”是初中英语新课程改革下提出来的，也是活跃课堂气氛、调动学生学习兴趣的重要组成部分，更是实现高效英语课堂的重要方面。而情境教学法的应用就是要让学生在体验和感受中掌握基本的英语知识，同时，也对学生应用能力的提高奠定坚实的基础。
二、在初中英语教学中情境创设的方法.1.适时抓住心理状态创设情境。.作为一门语言学科的英语，人们学习它，是为了掌握一种用来交际的工具。.用来交际的英语语言依然是对人们心理活动与行为的反映，教师应善于紧密联系学生心理行为显露现实来创设...
情景教学法在初中英语教学中的运用翁璐璐（浙江省温州市乐清市大荆镇镇安学校）摘要：随着现代化社会的高速发展，为适应社会的发展需求，人们必须掌握一门外语，普及学校的英语教学正是顺应这一发展趋势，但是目前我国中学英语的教学状况不理想，教学制度存在许多不足之处，教育...
浅谈“创设情境”在英语教学中的作用.《英语新课标》中提出教师在课堂教学中应创造性地使用一些贴近学生实际生活的教学活动,引导学生主动地去体验、感知、参与和合作,在实践和合作活动中完成学习任务。.为了实现这一目标,创设情境法可谓行之有效...
初中英语情景教学的特点与优势发布时间：2014-09-09在英语中,有一句关于人的认知规律的谚语:"TellmeandI'llforget.ShowmeandImaynotremember.LetmetryandI'llunderstand."翻译成汉语,这句话的意思就是:"告诉我的事情我会忘记,展示给我看我也不...
原创论文网17年老品牌，初中英语论文栏目提供最新优秀初中英语论文和初中英语教学论文范文供各位学术写作研究者免费参考原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文…
关于初中英语口语教学中的情境创设研究.时间：2016-01-22来源：校园英语杂志社.【摘要】在新课改的影响下，教师要认清自己在课堂教学中的地位，及时转变自身的教学观念，从知识的传授者转变到课堂情境的创建者。.通过为学生创造出适宜的学习情境...
探究情境教学法在初中英语阅读教学中的应用.【摘要】情景教学属于新的教学方法，在初中英语阅读课上进行合理的应用，既能去除学生的厌学情绪，方便教师实施后续的教学计划，也能从形式多样、内容丰富的练习活动中挖掘学生的内在潜力，通过教学内容...
综上所述，对于初中英语教学来说，灌输式教学效果很难令人满意。为此，教师可以依靠情境创设的方式，促使其投入到学习活动之中，进而提升教学质量。参考文献：[1]孔凡霞.初中英语课堂教学中情景化教学的有效应用分析[J].校园英语,2017(8):125-125.
最后论文结尾针对情境教学法在初中英语词汇教学中的应用给出了相应的建议，并得出结论：在初中英语词汇教学中，情境教学法能增强学生的英语学习兴趣，提高学生词汇学习效率、运用词汇的能力和词汇学习成绩。教师在新课改的要求下...
“倡导体验参与”是初中英语新课程改革下提出来的，也是活跃课堂气氛、调动学生学习兴趣的重要组成部分，更是实现高效英语课堂的重要方面。而情境教学法的应用就是要让学生在体验和感受中掌握基本的英语知识，同时，也对学生应用能力的提高奠定坚实的基础。
二、在初中英语教学中情境创设的方法.1.适时抓住心理状态创设情境。.作为一门语言学科的英语，人们学习它，是为了掌握一种用来交际的工具。.用来交际的英语语言依然是对人们心理活动与行为的反映，教师应善于紧密联系学生心理行为显露现实来创设...
情景教学法在初中英语教学中的运用翁璐璐（浙江省温州市乐清市大荆镇镇安学校）摘要：随着现代化社会的高速发展，为适应社会的发展需求，人们必须掌握一门外语，普及学校的英语教学正是顺应这一发展趋势，但是目前我国中学英语的教学状况不理想，教学制度存在许多不足之处，教育...
浅谈“创设情境”在英语教学中的作用.《英语新课标》中提出教师在课堂教学中应创造性地使用一些贴近学生实际生活的教学活动,引导学生主动地去体验、感知、参与和合作,在实践和合作活动中完成学习任务。.为了实现这一目标,创设情境法可谓行之有效...
初中英语情景教学的特点与优势发布时间：2014-09-09在英语中,有一句关于人的认知规律的谚语:"TellmeandI'llforget.ShowmeandImaynotremember.LetmetryandI'llunderstand."翻译成汉语,这句话的意思就是:"告诉我的事情我会忘记,展示给我看我也不...
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关于初中英语口语教学中的情境创设研究.时间：2016-01-22来源：校园英语杂志社.【摘要】在新课改的影响下，教师要认清自己在课堂教学中的地位，及时转变自身的教学观念，从知识的传授者转变到课堂情境的创建者。.通过为学生创造出适宜的学习情境...
探究情境教学法在初中英语阅读教学中的应用.【摘要】情景教学属于新的教学方法，在初中英语阅读课上进行合理的应用，既能去除学生的厌学情绪，方便教师实施后续的教学计划，也能从形式多样、内容丰富的练习活动中挖掘学生的内在潜力，通过教学内容...
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