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3.1、情境教学法能有效提高初中学生的英语学习兴趣.在语言学习中，兴趣是最好的老师，在应试教育的影响下，部分初中生对英语课堂产生了抵抗情绪。.所以广大初中英语教师要努力致力于为学生营造轻松自由的语言学习环境，使学生从应试中解放出来...
浅谈初中英语教学中的情境创设.[导读]表情丰富，语言幽默，教态大方得体。.一举手一投足，让整个课堂就好像一场醉人的配乐诗朗诵，学生从中体味无穷，不知不觉中就提高了他们的兴趣与听说能力。.1.情境教学可以活跃课堂气氛。.活跃的课堂气氛是激发...
传统初中英语教学模式中，主要偏重于语言知识和语法的教学，在课堂上，教师往往只注重语言知识和语法的讲解，而对于语言运用的具体语境和情境却忽视掉了，导致了很多学生虽然掌握了大量的语法知识，也积累了大量的词组、句型，但是在真实的社会生活情境中仍然不会运用英语进行交流...
关键词：初中英语；课堂教学；情境教学；效果.引言：从现阶段发展而言，学生之所以学习英语，是为了能够在生活之中进行应用，和他人完成沟通。.为此，教师便需要对教学情境予以充分利用，从而能够使教学质量得到有效提升。.不仅如此，学生对于英语...
情境教学所包含的内容是多种多样的，它是一种综合性的教学模式，是有益于老师的教学能力提高和学生学习能力提升的有效方式。针对农村初中英语教学中存在的问题，情境教学法是再合适不过的一种新的教学模式。
新课程英语情境交际教学法探析-英语论文发表.中文摘要：新课程标准为中学英语教学提出了新的目标和要求。.情景交际教学法突破传统英语教学的局限，不仅能够激发学生学习英语的积极性和主动性，还能提高学生的情感态度与审美价值观，促进学生非智力...
初中英语论文:初中英语课堂情境教学的创设关键词：创新，灵活，热情，关爱摘要：现代化的教师要有效的将教学与现代化的教学手段相结合，灵活的创设教学情境，设计出新颖的课堂内容去满足现代化学生的需求，让学生主动地学习，自由地在知识的海洋中徜徉。
综上所述，初中英语生活化教学是新课改下的一种有效学习方法，它可以促进学生水平的提升，提高学生的理解能力。.教师可以通过构建生活类情境问答、利用英语影视资料、借用多媒体教学等方式为学生创造相应的学习环境，提高学生的学习兴趣，获得更好...
提供初中英语教学论文：初中牛津英语中的情境教学word文档在线阅读与免费下载，摘要:初中牛津英语中的情境教学一情境教学的含义情境教学是有意识的心理活动与无意识的心理活动的统一，是智力因素作用与非智力因素作用的统一，它在情感方面可以发挥过滤、净化、升华等陶冶功能，在认知...
最后论文结尾针对情境教学法在初中英语词汇教学中的应用给出了相应的建议，并得出结论：在初中英语词汇教学中，情境教学法能增强学生的英语学习兴趣，提高学生词汇学习效率、运用词汇的能力和词汇学习成绩。教师在新课改的要求下...
3.1、情境教学法能有效提高初中学生的英语学习兴趣.在语言学习中，兴趣是最好的老师，在应试教育的影响下，部分初中生对英语课堂产生了抵抗情绪。.所以广大初中英语教师要努力致力于为学生营造轻松自由的语言学习环境，使学生从应试中解放出来...
浅谈初中英语教学中的情境创设.[导读]表情丰富，语言幽默，教态大方得体。.一举手一投足，让整个课堂就好像一场醉人的配乐诗朗诵，学生从中体味无穷，不知不觉中就提高了他们的兴趣与听说能力。.1.情境教学可以活跃课堂气氛。.活跃的课堂气氛是激发...
传统初中英语教学模式中，主要偏重于语言知识和语法的教学，在课堂上，教师往往只注重语言知识和语法的讲解，而对于语言运用的具体语境和情境却忽视掉了，导致了很多学生虽然掌握了大量的语法知识，也积累了大量的词组、句型，但是在真实的社会生活情境中仍然不会运用英语进行交流...
关键词：初中英语；课堂教学；情境教学；效果.引言：从现阶段发展而言，学生之所以学习英语，是为了能够在生活之中进行应用，和他人完成沟通。.为此，教师便需要对教学情境予以充分利用，从而能够使教学质量得到有效提升。.不仅如此，学生对于英语...
情境教学所包含的内容是多种多样的，它是一种综合性的教学模式，是有益于老师的教学能力提高和学生学习能力提升的有效方式。针对农村初中英语教学中存在的问题，情境教学法是再合适不过的一种新的教学模式。
新课程英语情境交际教学法探析-英语论文发表.中文摘要：新课程标准为中学英语教学提出了新的目标和要求。.情景交际教学法突破传统英语教学的局限，不仅能够激发学生学习英语的积极性和主动性，还能提高学生的情感态度与审美价值观，促进学生非智力...
初中英语论文:初中英语课堂情境教学的创设关键词：创新，灵活，热情，关爱摘要：现代化的教师要有效的将教学与现代化的教学手段相结合，灵活的创设教学情境，设计出新颖的课堂内容去满足现代化学生的需求，让学生主动地学习，自由地在知识的海洋中徜徉。
综上所述，初中英语生活化教学是新课改下的一种有效学习方法，它可以促进学生水平的提升，提高学生的理解能力。.教师可以通过构建生活类情境问答、利用英语影视资料、借用多媒体教学等方式为学生创造相应的学习环境，提高学生的学习兴趣，获得更好...
提供初中英语教学论文：初中牛津英语中的情境教学word文档在线阅读与免费下载，摘要:初中牛津英语中的情境教学一情境教学的含义情境教学是有意识的心理活动与无意识的心理活动的统一，是智力因素作用与非智力因素作用的统一，它在情感方面可以发挥过滤、净化、升华等陶冶功能，在认知...
最后论文结尾针对情境教学法在初中英语词汇教学中的应用给出了相应的建议，并得出结论：在初中英语词汇教学中，情境教学法能增强学生的英语学习兴趣，提高学生词汇学习效率、运用词汇的能力和词汇学习成绩。教师在新课改的要求下...
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