发表服务
专业硕士学位论文论文题目：初中英语学困生转化的个案研究CaseStudySlowLearnersJuniorHighSchool专业学位名称：教育硕士专业领域名称：学科教学（英语）副教授论文提交时间：2012曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明（根据学位论文...
初中英语学困生转化的个案研究.殷鸣.【摘要】：由于各方面的原因,一部分初中学生逐渐变成学困生。.在初中阶段,一个学生从童年期过渡到青春期,在这个关键时期,学困生尤其需要来自各方面的关怀和帮助,比如来自家庭、学校和社会的全面关注。.诸多教育...
初中英语学困生转化的个案研究.黄敏.【摘要】：随着我国教育事业的发展，对学生全面发展的要求越来越高。.学困生作为学生中一特殊群体，其发展更应受到重视。.《初中英语新课程标准》中指出：“英语课程要面向全体学生，注重素质教育。.”这就...
如何转化英语学困生,是任何一个英语教师都必须直面的重要课题。本文以青岛市黄岛区D中学英语学困生为研究对象,选择四个典型个案,主要采用访谈和观察等方法开展调查研究,分析他们出现英语学习困难的原因和转化对策。本文由六个章节组成。第一章为引言。
论文采用的研究方法有观察法、访谈法和个案干预法。笔者通过在辅导机构实习，观察学生的学习情况，对20名英语学困生进行访谈，并抽取3名具有代表性的学生进行个案干预。
初中英语学困生的形成原因及对策研究结题报告徐州市沛县大屯中学课题研究的背景学困生，学生的智力正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显底于同年级学生，不能达到预期的学习目的的学生。.一个学校，一个班级，总是良莠不齐，会出现“优生”和...
摘要：学困生现象是初中英语教学中存在的普遍问题.怎样做好学困生的教育工作,是摆在广大英语教育工作者面前的重要问题.本篇论文正是以城市中学中英语学困生为研究对象,对城市中学英语学困生的形成原因进行了调查研究,对城市中学英语学困生的转化进行了有益探讨.
农村初中七年级英语学困生转化策略研究.彭平平.【摘要】：在农村初中教育中,英语学困生的数量呈现出随年级增高逐渐增多的趋势,学困生学习英语的兴趣也逐渐被削弱,造成英语学困生厌学甚至逃学,对学困生产生了不利影响。.七年级是为后期的英语学习打...
摘要：英语学困生转化是一项艰巨的任务,也是英语教师长期的、共同研究的课题。教师必须正确对待,树立正确的学生观、教学观;要帮助英语学困生树立正确的学习动机,克服不爱学习的情绪,和学生建立和谐关系,激发英语学困生的学习兴趣。此外,教师要培养学困生良好的学习习惯,帮助他们...
城市初中英语学困生的状况调查与对策研究.基于英语新课标的这种要求，教师要高度重视学生学习英语的过程，并在教学及教学改革中,把激发每一个学生英语学习的兴趣,培养其英语学习的自信心,作为一个重要的关注点。.随着词汇量的不断扩大，句型、语法...
专业硕士学位论文论文题目：初中英语学困生转化的个案研究CaseStudySlowLearnersJuniorHighSchool专业学位名称：教育硕士专业领域名称：学科教学（英语）副教授论文提交时间：2012曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明（根据学位论文...
初中英语学困生转化的个案研究.殷鸣.【摘要】：由于各方面的原因,一部分初中学生逐渐变成学困生。.在初中阶段,一个学生从童年期过渡到青春期,在这个关键时期,学困生尤其需要来自各方面的关怀和帮助,比如来自家庭、学校和社会的全面关注。.诸多教育...
初中英语学困生转化的个案研究.黄敏.【摘要】：随着我国教育事业的发展，对学生全面发展的要求越来越高。.学困生作为学生中一特殊群体，其发展更应受到重视。.《初中英语新课程标准》中指出：“英语课程要面向全体学生，注重素质教育。.”这就...
如何转化英语学困生,是任何一个英语教师都必须直面的重要课题。本文以青岛市黄岛区D中学英语学困生为研究对象,选择四个典型个案,主要采用访谈和观察等方法开展调查研究,分析他们出现英语学习困难的原因和转化对策。本文由六个章节组成。第一章为引言。
论文采用的研究方法有观察法、访谈法和个案干预法。笔者通过在辅导机构实习，观察学生的学习情况，对20名英语学困生进行访谈，并抽取3名具有代表性的学生进行个案干预。
初中英语学困生的形成原因及对策研究结题报告徐州市沛县大屯中学课题研究的背景学困生，学生的智力正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显底于同年级学生，不能达到预期的学习目的的学生。.一个学校，一个班级，总是良莠不齐，会出现“优生”和...
摘要：学困生现象是初中英语教学中存在的普遍问题.怎样做好学困生的教育工作,是摆在广大英语教育工作者面前的重要问题.本篇论文正是以城市中学中英语学困生为研究对象,对城市中学英语学困生的形成原因进行了调查研究,对城市中学英语学困生的转化进行了有益探讨.
农村初中七年级英语学困生转化策略研究.彭平平.【摘要】：在农村初中教育中,英语学困生的数量呈现出随年级增高逐渐增多的趋势,学困生学习英语的兴趣也逐渐被削弱,造成英语学困生厌学甚至逃学,对学困生产生了不利影响。.七年级是为后期的英语学习打...
摘要：英语学困生转化是一项艰巨的任务,也是英语教师长期的、共同研究的课题。教师必须正确对待,树立正确的学生观、教学观;要帮助英语学困生树立正确的学习动机,克服不爱学习的情绪,和学生建立和谐关系,激发英语学困生的学习兴趣。此外,教师要培养学困生良好的学习习惯,帮助他们...
城市初中英语学困生的状况调查与对策研究.基于英语新课标的这种要求，教师要高度重视学生学习英语的过程，并在教学及教学改革中,把激发每一个学生英语学习的兴趣,培养其英语学习的自信心,作为一个重要的关注点。.随着词汇量的不断扩大，句型、语法...
发表服务