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如何提高初中学生的听力我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养，其中听说是学习语言的基础。《新概念英语》作者在介绍本书使用说明中强调“不写没有读过的语言，不读没有说过的语言，不说没有听过的语言。
浅谈初中英语听力能力的培养.时间：2021-03-11来源：校园英语杂志社.【摘要】对于英语这门学科而言，听力水平的高低直接影响学生的学习效果和对文本的理解。.学生的大多数语言交流活动，都和是否听懂了对方的语言表述息息相关。.近年来，随着各地对...
浅谈初中英语教学听说能力的培养[摘要]目前，中学新编英语教材的使用，对学生的学习方法和教师的教学方法以及测试内容都带来了根本性的变化，而这一变化的首要要求就是要让学生学会如何用英语表达思想，与他人进行交流。
初中英语听力教学及其语法，词汇知识等密切相关，要想提高听力教学效率，教师就应优化教学过程，强调英语基础知识的掌握，例如语法和词汇。.许多学生对某些听力材料感到较难理解，不能有效地分析句子的构成部分，且找不出主谓词，原因有多种。.例如...
摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
二、促进初中英语听力有效性教学的教学策略.(一)加强英语语音的基础教学.音标的基础性教学直接影响英语语音能力的优劣。因此,为弥补初中生受母语影响的先天性缺陷,初中英语教师应当深化并完善英语语音的基础教学。具体来说,可以概括为:26个英文字母...
论文关键词：初中英语听力教学问题分析有效对策论文摘要：基础阶段英语课程的教育目标是“以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用的能力。”其任务之一就是“使学生掌握一定的英语基础知识和听
浅谈初中生英语听力能力的培养浅谈初中生英语听力能力的培养[摘要]听.说.读.写是英语学习和运用语言必备的四项基本技能,是学生进行交际的重要形式,是他们形成综合语言运用能力的重要基础和手段..其中,听是获得语言信息和语言感受的最主要的途径,是其他技能的基础.因此练习听力有助于...
新课改后初中英语听力有效教学方法研究新课程改革背景下如何有效开展英语教学摘要:随着全球经济一体化的不断发展，英语逐渐成为全球通用语言。新课程改革理念要求实施素质教育，帮助培养学生可持续发展的学习能力，掌握一定的语言技能。文章以新课程改革理念指导英语教学，倡导
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在初中英语教学中，听力教学作为其中的一项重要构成内容，在整个英语考试分数中占据很大一部分。但是由于受应试教育的影响，教师在实际教学中往往只是注重对学生英语理论知识的教学，而忽略对英语听力教学的重视...
如何提高初中学生的听力我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养，其中听说是学习语言的基础。《新概念英语》作者在介绍本书使用说明中强调“不写没有读过的语言，不读没有说过的语言，不说没有听过的语言。
浅谈初中英语听力能力的培养.时间：2021-03-11来源：校园英语杂志社.【摘要】对于英语这门学科而言，听力水平的高低直接影响学生的学习效果和对文本的理解。.学生的大多数语言交流活动，都和是否听懂了对方的语言表述息息相关。.近年来，随着各地对...
浅谈初中英语教学听说能力的培养[摘要]目前，中学新编英语教材的使用，对学生的学习方法和教师的教学方法以及测试内容都带来了根本性的变化，而这一变化的首要要求就是要让学生学会如何用英语表达思想，与他人进行交流。
初中英语听力教学及其语法，词汇知识等密切相关，要想提高听力教学效率，教师就应优化教学过程，强调英语基础知识的掌握，例如语法和词汇。.许多学生对某些听力材料感到较难理解，不能有效地分析句子的构成部分，且找不出主谓词，原因有多种。.例如...
摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
二、促进初中英语听力有效性教学的教学策略.(一)加强英语语音的基础教学.音标的基础性教学直接影响英语语音能力的优劣。因此,为弥补初中生受母语影响的先天性缺陷,初中英语教师应当深化并完善英语语音的基础教学。具体来说,可以概括为:26个英文字母...
论文关键词：初中英语听力教学问题分析有效对策论文摘要：基础阶段英语课程的教育目标是“以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用的能力。”其任务之一就是“使学生掌握一定的英语基础知识和听
浅谈初中生英语听力能力的培养浅谈初中生英语听力能力的培养[摘要]听.说.读.写是英语学习和运用语言必备的四项基本技能,是学生进行交际的重要形式,是他们形成综合语言运用能力的重要基础和手段..其中,听是获得语言信息和语言感受的最主要的途径,是其他技能的基础.因此练习听力有助于...
新课改后初中英语听力有效教学方法研究新课程改革背景下如何有效开展英语教学摘要:随着全球经济一体化的不断发展，英语逐渐成为全球通用语言。新课程改革理念要求实施素质教育，帮助培养学生可持续发展的学习能力，掌握一定的语言技能。文章以新课程改革理念指导英语教学，倡导
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在初中英语教学中，听力教学作为其中的一项重要构成内容，在整个英语考试分数中占据很大一部分。但是由于受应试教育的影响，教师在实际教学中往往只是注重对学生英语理论知识的教学，而忽略对英语听力教学的重视...
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