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初中音乐校本课程开发与研究.王烨.【摘要】：我国的课程体系在国家课程、地方课程和校本课程有效实施下更具有均衡性、综合性和选择性。.论文以滕州市滕南中学音乐校本课程开发为例,合理地关注校本课程在地方的开发与利用,为不同特长的学生和特色...
：校本研修教师计划音乐本研修个人计教师校本研修心得体会教师个人校本培训计划依据《高坝店镇初级中学2015年度校本研修计划》，“聚焦高效课堂，转变教学模式”的校本研修主题，紧紧围绕音乐课程标准，以校本课程的开发和课堂教学改革为主抓手，使校本研修成为实现学校发展目标...
初中音乐教师个人校本研修计划2.研修内容.1、制定个人计划.长城中学2名中学音乐教师，每位成员在自我规划的基础上，根据自身特点，提出发展性建议，制定好个人三年发展计划，每学年制定个人专业发展研修计划。.2、开阔音乐视野。.2名音乐教师要经常...
（说明）怎么写?以校本课程的开发和课堂教学改革为主抓手,使校本研修成为实现学校发展目标的重要手段,这里给大家分享一些关于5篇，供大家参考。1在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更...
小学音乐校本研修方案(六)：2015小学音乐教师工作计划小学音乐教师工作计划（一）一、指导思想在县教育局名师工作室领导小组的领导下，本工作室以名师（或名师培养人）为引领，以音乐学科为纽带，以先进的教育思想为指导，以“互助互
音乐是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，以下是小编为大家精心准备的音乐校本研修活动
小学音乐校本研修计划(六)：2015小学数学校本研修计划计划一：小学数学校本研修计划”国培计划（20xx）”四川省农村中小学教师远程培训项目的参培对象为农村义务教育学校教师，采取网络远程培训和线下研讨相结合的混合式培训。
高中音乐教师校本研修,音乐源于生活并表现于生活，在思考、探究、学习和实践中更能培养起我一双善于发现美的眼睛和一颗炽热且美的心。本站精心为大家整理了，希望对你有帮助。高中音乐教师校本研修一、指导思想本学期紧紧围绕
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