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摘要：我国的课程体系在国家课程,地方课程和校本课程有效实施下更具有均衡性,综合性和选择性.论文以滕州市滕南中学音乐校本课程开发为例,合理地关注校本课程在地方的开发与利用,为不同特长的学生和特色迥异的中小学校的音乐校本课程开发提供相适应本学校的校本课程教材,促进"三级"课程的...
初中音乐校本课程开发与研究.王烨.【摘要】：我国的课程体系在国家课程、地方课程和校本课程有效实施下更具有均衡性、综合性和选择性。.论文以滕州市滕南中学音乐校本课程开发为例,合理地关注校本课程在地方的开发与利用,为不同特长的学生和特色...
中学音乐校本课程开发必要性分析摘要：摘要：西藏本土传统音乐引进课堂、开发适合西藏学生的音乐校本课程已是势在必行，西藏部分中学学校已经在尝试并推出自己的音乐校本教材，但校本课程开发的重视度不够，投入力度不大，已开发的也不成体系。
论文摘要：中学音乐校本课程开发对于中学音乐教育的课程改革具有重大的价值和广阔的前景。校本音乐课程能够顺利实施，很大程度上取决于课程资源的开发利用水平。关键词：中学；音乐教学“校本课程”这一始于欧美发达国家的舶来品对于当代中国艺术教育来说并不陌生，在课程改革的新...
初中音乐校本课程的开发，是对初中阶段音乐课堂教学的丰富和延伸，因此，我们要清楚开发这些课程的目的和目标。在实际教学的过程中，我们要结合实际，制定教学计划，设计符合开发课程特点的教学方法。因为音乐校本课程它属于实践性的课程，在教学过程中主要是对学生技能的挖掘和...
中学音乐校本课程的开发与实施——以上海市四所中学为例.摘要在全球知识经济时代到来的大背景下，为了适应社会不断转变的期望与诉求，社会对人才培养提出了更高和更紧迫的要求，而课程成为关系教育全局的一个大问题。.随着国家单一课程体系的结束...
中学音乐教学的校本课程开发，是一种具有教学科研性质的课程管理模式。.而在具体的开发过程中，我们只有秉持人本性的原则，从学生生活实际出发来加以创新，才能有效地提高校本音乐课程开发的成功率和实用性。.参考文献：.[1]张璐.再议有效教学[J...
论文导读：乌鲁木齐多元音乐文化背景。再次，在乌鲁木齐中学里面有各民族的学生。校本课程开发成为当前课程改革研究关注的一个热点。多元文化音乐教育在乌鲁木齐发展的必然趋势。多元文化音乐教育，乌鲁木齐市中学音乐校本课程开发探究。
中学音乐校本课程的开发与实施——以上海市四所中学为案例.pdf,摘要在全球知识经济时代到来的大背景下，为了适应社会不断转变的期望与诉求，社会对人才培养提出了更高和更紧迫的要求，而课程成为关系教育全局的一个大问题。随着国家单一课程体系的结束，国家、地方和校本课程的设置使...
小学音乐校本课程开发对于小学音乐教育课程改革具有重大的意义和广阔的前景。校本课程开发是一种新的教育理念，它意味着教师在教学过程中的角色和传统教学观念的转变，对于工作在一线的小学教师来说，更新教学观念对校本课程开发尤其重要。
摘要：我国的课程体系在国家课程,地方课程和校本课程有效实施下更具有均衡性,综合性和选择性.论文以滕州市滕南中学音乐校本课程开发为例,合理地关注校本课程在地方的开发与利用,为不同特长的学生和特色迥异的中小学校的音乐校本课程开发提供相适应本学校的校本课程教材,促进"三级"课程的...
初中音乐校本课程开发与研究.王烨.【摘要】：我国的课程体系在国家课程、地方课程和校本课程有效实施下更具有均衡性、综合性和选择性。.论文以滕州市滕南中学音乐校本课程开发为例,合理地关注校本课程在地方的开发与利用,为不同特长的学生和特色...
中学音乐校本课程开发必要性分析摘要：摘要：西藏本土传统音乐引进课堂、开发适合西藏学生的音乐校本课程已是势在必行，西藏部分中学学校已经在尝试并推出自己的音乐校本教材，但校本课程开发的重视度不够，投入力度不大，已开发的也不成体系。
论文摘要：中学音乐校本课程开发对于中学音乐教育的课程改革具有重大的价值和广阔的前景。校本音乐课程能够顺利实施，很大程度上取决于课程资源的开发利用水平。关键词：中学；音乐教学“校本课程”这一始于欧美发达国家的舶来品对于当代中国艺术教育来说并不陌生，在课程改革的新...
初中音乐校本课程的开发，是对初中阶段音乐课堂教学的丰富和延伸，因此，我们要清楚开发这些课程的目的和目标。在实际教学的过程中，我们要结合实际，制定教学计划，设计符合开发课程特点的教学方法。因为音乐校本课程它属于实践性的课程，在教学过程中主要是对学生技能的挖掘和...
中学音乐校本课程的开发与实施——以上海市四所中学为例.摘要在全球知识经济时代到来的大背景下，为了适应社会不断转变的期望与诉求，社会对人才培养提出了更高和更紧迫的要求，而课程成为关系教育全局的一个大问题。.随着国家单一课程体系的结束...
中学音乐教学的校本课程开发，是一种具有教学科研性质的课程管理模式。.而在具体的开发过程中，我们只有秉持人本性的原则，从学生生活实际出发来加以创新，才能有效地提高校本音乐课程开发的成功率和实用性。.参考文献：.[1]张璐.再议有效教学[J...
论文导读：乌鲁木齐多元音乐文化背景。再次，在乌鲁木齐中学里面有各民族的学生。校本课程开发成为当前课程改革研究关注的一个热点。多元文化音乐教育在乌鲁木齐发展的必然趋势。多元文化音乐教育，乌鲁木齐市中学音乐校本课程开发探究。
中学音乐校本课程的开发与实施——以上海市四所中学为案例.pdf,摘要在全球知识经济时代到来的大背景下，为了适应社会不断转变的期望与诉求，社会对人才培养提出了更高和更紧迫的要求，而课程成为关系教育全局的一个大问题。随着国家单一课程体系的结束，国家、地方和校本课程的设置使...
小学音乐校本课程开发对于小学音乐教育课程改革具有重大的意义和广阔的前景。校本课程开发是一种新的教育理念，它意味着教师在教学过程中的角色和传统教学观念的转变，对于工作在一线的小学教师来说，更新教学观念对校本课程开发尤其重要。
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