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“循环日记”写作教学法实验简介大家知道，中学写作教学的目的非常名确，就是培养学生的语言表达能力。那么，如何培养提高学生的这种能力呢？仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，于是，从九九年开始，我们试着指导学生写起了“循环日记”。
循环日记100字[循环日记].doc,循环日记100字[循环日记]一、循环日记策略的设置背景《高中英语课程标准》提出“注重培养学生在书面上运用英语进行交际的能力”要求。因此，英语写作教学在高中英语教学中有十分重要的地位。一方面，这是历年高考英语的重中之重，其分值为25分；另一方面...
小学语文论文：循环日记的传递.doc,变形·激趣·夯实——循环日记的传递【摘要】写日记是学会习作的一种基本功，很多语文教师常常把它作为提高学生写作水平的一个重要途径。但是多数学生写出的日记内容空洞、乏味，毫无生趣。这样的日记训练很难达到预期的教学效果。
小组循环日记的形式能够有效地提高学生的习作水平,培养学的合作意识,促使合作交流、写作质量螺旋上升。.循环日记的指导也应适应新课改的需要,努力改变当前日记教学中存在的问题,树立新的意识,构建新课堂。.因此,本文选题紧密结合教学工作实际,具有...
循环日记论文循环日记论文_教育学_高等教育_教育专区。浅谈“循环日记”长垣县县直实验小学李占峰本学期,我担任的是四年级语文,开学不久,我就尝试着让学生写“循环日记”。浅谈写作教学“小组合作循环日记”_论文浅谈写作教学“小组合作循环日记”_小学作文_小学教育_教育专区。
小学生作文《经济内循环》，老师看完笑到岔气，网友：各取所需,经济内循环,小学生,老师,初中生,中考当大学生正在忙于毕业论文的撰写、高中生忙着高考、初中生忙着中考时，小学生也没闲着，他们的“知识”和“思维”正活跃在小学生作文中。
初中数学教学论文数学日记的尝试dearedu1、有助于培养学习数学的兴趣和反思的习惯。初中数学教学论文数学日记的尝试dearedu数学是思维的体操，学生在反思中往往也伴有概括、比较、推理、驳证等思维形式。
循环日记作文三年级小学生作文.我们的好朋友——台灯.“矮个子，桌上站，找书看，他作伴。.我要去睡觉，他见闭上眼”。.你们猜到了吗？.它就是——台灯。.我有一盏灯，是前几天爸爸给我买的，我可喜欢它了！.它有黄色的灯面，洁白的灯管。.
语文教学中作文教学是个老大难问题,学生怕写,老师怕改。语文界虽然提倡学生写日记是改变这种状况,但令人焦虑的是目前学生的日记流于形式,可读性不强。为激起学生的写作兴趣。我在教学中采用了循环日记激趣法,收到了较好的教学效果。
当大学生正在忙于毕业论文的撰写、高中生忙着高考、初中生忙着中考时，小学生也没闲着，他们的“知识”和“思维”正活跃在小学生作文中。在我写过的作文中，让我印象最深刻的就是一篇名为《一件难忘的事》的作文。
“循环日记”写作教学法实验简介大家知道，中学写作教学的目的非常名确，就是培养学生的语言表达能力。那么，如何培养提高学生的这种能力呢？仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，于是，从九九年开始，我们试着指导学生写起了“循环日记”。
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当大学生正在忙于毕业论文的撰写、高中生忙着高考、初中生忙着中考时，小学生也没闲着，他们的“知识”和“思维”正活跃在小学生作文中。在我写过的作文中，让我印象最深刻的就是一篇名为《一件难忘的事》的作文。
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