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结合初中课堂教学的实际，从核心素养的视角来剖析、探讨如何在初中生物课堂中融入生物学科核心素养。关键词：初中；生物课堂；核心素养“血液循环途径”是人教版七年级下册第4单元第4章第3节的内容，该内容与人的生命紧密相关。
初中生物血液循环教学设计案例.精品文档2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创10初中生物血液循环教学设计案例教学案例血液循环一、教学设计的指导思想本节课通过多媒体辅助教学，以启发诱导为前提，充分利用知识间的联系，快速...
初中生物学血液循环讲义.pptx,血液循环;人生病治疗时需要打针，注射的部位多在臀部、胳膊的肌肉处，注射的药物怎样达到病灶部位呢？;本节目标：区别动脉、静脉和毛细血管描叙的结构和功能描述血液循环的过程;动脉血——血液含氧较多，颜色鲜红。
血液循环的原动力来自。二氧化碳等废物二氧化碳等废物氧气氧气1.某人患胃病时，在前臂进行输液，药物到达胃部毛细血管时所经历的途径是怎样的?2.药物到达胃部需要经过的次...
人体血液循环这章，是初中生物会考很喜欢考的部分，课堂上，老师会花大量时间讲这一章，甚至可能还会用模型为大家演示血液在人身体里是怎样完成循环的。
初一生物血液循环系统试题1.初中生物血液循环系统试题1、与对应的静脉相比，动脉的主要特征是(管壁较厚管壁较薄弹性大弹性小管内血流速度快管内血流速度慢不具瓣膜常具瓣膜C.2、现有一只新鲜的猪的，如何用最简单的方法判断出它的左右?(A.手...
初中生物教学论文写作范文（共5篇）.论文价格：免费论文用途：其他编辑：feifei点击次数：.论文字数：6700论文编号：sb2020040915364730379日期：2020-04-11来源：硕博论文网.初中生物是一门实践与理论相结合的学科，所以我们在写初中生物教学论文也是应该...
初中生物《血液循环》单元评价设计思维导图及评价量规1.《血液循环》主题单元学习评价作者姓名学科生物年级初一主题单元名称血液循环单元评价方案的思维导图（说明：将单元评价方案的思维导图导出为jpeg文件粘贴在下面框内；如果提交到平台，则...
乐乐课堂生物_初中生物课堂中教育智慧的渗透论文.一、营造和谐师生关系如果教师能够把学生当做朋友，尊重学生的个性与人格，给予学生多一分关爱和温暖，那么，师生关系就会多一分融洽。.在平时的接触中，教师有责任和义务尊重、信任每一位学生，常...
2009-05-23初中生物提一些血液循环的问题、292013-12-23初中生物血液循环的图12010-06-20初中生物血液循环42009-08-04初中生物复习题2011-03-04谁能简单地将初中生物关于血液循环那一块的知识大致归纳一下？本...
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