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【摘要】：“参与式”教学法依据学生的需要和想法,设计学生喜爱的课堂学习活动,教师引导学生思考问题,鼓励学生积极地参与课堂,学生在活动中逐步解开疑问,并养成爱思考、和同学合作的好习惯。将“参与式”教学法应用到初中物理教学中,能提高学生学习物理的兴趣,帮助学生更好地理解物理知识。
初中物理教学中的合作探究模式摘要：【摘要】教育是“国之大计、党之大计”，重视教育建设有利于促进经济的发展，提升国际影响力。新课标改革的不断深化，对我国教育教学模式提出了更高的要求，重视教学模式的创新，不仅有利于提升教学效率和水平，还有…
初中物理探究式教学浅探中图分类号：G633.7文献标识码：C文章编号：1672-1578（2016）06-0126-0课程改革是时代发展的方向，新课改革要求教师必须更新教育理念和教学方式，构筑民主平等的师生关系，新课改革实质在于创新教育
初中物理微实验教学资源开发运用摘要：【摘要】物理是建立在实验基础上学科，所以在初中物理教学时采用适当微实验教学是十分必要的。在设计初中物理微实验教学时，需要对现有物理实验进行改良，根据实验原理重新设计，便于在课堂简便快速实现。
对初中物理探究式教学的浅探摘要：本文是在物理课程标准、新课程标准和探究式教学的理论指导下，结合具体的教学案例将探究式教学模式应用于初中物理教学过程。.目的是重视开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，力图通过自我探究...
初中物理教学论文浅谈探究式学习方式在物理教学中的应用wwdearedu说明：1．学生的发声活动是在开放的互动式形式中进行，教师在学生的交流汇报中应尽可能多地让学生展示发声方法，汇报体验和感受，例如对学生把发声的音*接触水面可激起水花，利用...
2013-11-15初中物理论文：浅谈如何提高物理课堂教学效率42016-10-26如何提高初中物理教学效果的论文2017-01-10如何提高初中物理课堂教学的趣味性2017-04-17如何增强初中物理课堂教学的趣味性2016-11-28如何提高物理课堂的趣味性32017-01-31
[摘要]初中物理课堂参与式学习让更多的学生参与到教学中来，本文结合人教版教材和九年一贯制学校的教学模式，采用培中提升、补差兴趣模式，采用大组同质、小组异质的分组教学，采用学生为主体、学练教结合，运用多种方法提升学生在课堂中的参与度，从而提高物理
体验式教学符合初中物理教学的特点及学生的身心发展规律，可以促进学生主动发现问题与解决问题，提高学生的物理应用能力。.一、体验式教学及其特点.体验式教学就是引导学生结合自己的经验和体验，把学习的物理知识和技能与生活实际联系起来，利用所...
三、初中物理探究式教学的有效模式（一）鼓励学生的有效合作探究鼓励学生多参与各种小组合作学习，这同样是锻炼学生探究能力的有效教学方法．教师要转变传统的教学思维，多从知识教学出发设计各种适合学生参与的实践探究活动．这会让学生对于课堂的学习更加积极投人，同时也能够在...
【摘要】：“参与式”教学法依据学生的需要和想法,设计学生喜爱的课堂学习活动,教师引导学生思考问题,鼓励学生积极地参与课堂,学生在活动中逐步解开疑问,并养成爱思考、和同学合作的好习惯。将“参与式”教学法应用到初中物理教学中,能提高学生学习物理的兴趣,帮助学生更好地理解物理知识。
初中物理教学中的合作探究模式摘要：【摘要】教育是“国之大计、党之大计”，重视教育建设有利于促进经济的发展，提升国际影响力。新课标改革的不断深化，对我国教育教学模式提出了更高的要求，重视教学模式的创新，不仅有利于提升教学效率和水平，还有…
初中物理探究式教学浅探中图分类号：G633.7文献标识码：C文章编号：1672-1578（2016）06-0126-0课程改革是时代发展的方向，新课改革要求教师必须更新教育理念和教学方式，构筑民主平等的师生关系，新课改革实质在于创新教育
初中物理微实验教学资源开发运用摘要：【摘要】物理是建立在实验基础上学科，所以在初中物理教学时采用适当微实验教学是十分必要的。在设计初中物理微实验教学时，需要对现有物理实验进行改良，根据实验原理重新设计，便于在课堂简便快速实现。
对初中物理探究式教学的浅探摘要：本文是在物理课程标准、新课程标准和探究式教学的理论指导下，结合具体的教学案例将探究式教学模式应用于初中物理教学过程。.目的是重视开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，力图通过自我探究...
初中物理教学论文浅谈探究式学习方式在物理教学中的应用wwdearedu说明：1．学生的发声活动是在开放的互动式形式中进行，教师在学生的交流汇报中应尽可能多地让学生展示发声方法，汇报体验和感受，例如对学生把发声的音*接触水面可激起水花，利用...
2013-11-15初中物理论文：浅谈如何提高物理课堂教学效率42016-10-26如何提高初中物理教学效果的论文2017-01-10如何提高初中物理课堂教学的趣味性2017-04-17如何增强初中物理课堂教学的趣味性2016-11-28如何提高物理课堂的趣味性32017-01-31
[摘要]初中物理课堂参与式学习让更多的学生参与到教学中来，本文结合人教版教材和九年一贯制学校的教学模式，采用培中提升、补差兴趣模式，采用大组同质、小组异质的分组教学，采用学生为主体、学练教结合，运用多种方法提升学生在课堂中的参与度，从而提高物理
体验式教学符合初中物理教学的特点及学生的身心发展规律，可以促进学生主动发现问题与解决问题，提高学生的物理应用能力。.一、体验式教学及其特点.体验式教学就是引导学生结合自己的经验和体验，把学习的物理知识和技能与生活实际联系起来，利用所...
三、初中物理探究式教学的有效模式（一）鼓励学生的有效合作探究鼓励学生多参与各种小组合作学习，这同样是锻炼学生探究能力的有效教学方法．教师要转变传统的教学思维，多从知识教学出发设计各种适合学生参与的实践探究活动．这会让学生对于课堂的学习更加积极投人，同时也能够在...
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