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初中的政治互动式教学模式探讨论文摘要：互动式教学是新时期衍生的一种师生与教材、环境等沟通与交流的教学形式。在初中的政治教学中，应用这样的教学方法可以让教师在互动中发现学生学习中存在的问题，并及时解决，以提高课堂教学效率，促进学生学习效率的提升。
初中的政治参与式教学提倡自我探究式的教学方式。.这就需要教师实现角色转变，即成为学生学习的“引导者”。.初中的政治参与式教学主张教师是学习过程的“引导者”，而不再是知识的“灌输者”。.在教学中，教师要帮助学生确定课堂学习目标，帮助...
摘要：在初中思想品德教学中,只有提升学生对于课堂的参与度才能够深化他们对于教学内容的认知,进而让教学要点更好地被学生们理解与吸收.而"参与式"教学正好能达到这一目的.本文将结合实例从不同方面对初中思想品德课"参与式"教学进行再探究.
初中思想品德课主体参与式教学实践研究,初中思想品德,教学模式,主体参与,教学设计,教学实践。主体参与式教学是当代中学课程教学改革的主流趋势。其内涵在于:以学生为主体、以活动为内容、以参与为中介、以发展为目标,关...
初中政治教学的问题建议探讨摘要：在传统政治课堂教学过程中，教师是主体，学生是客体，教师采用的“满堂灌”教学方式，让学生逐渐失去了对政治学习的兴趣。如何才能提高初中政治教学效果，这是学校、政治教师需要重点思考的问题。在初中政治教学中融…
初中政治教学中存在的问题与解决策略摘要：摘要：初中政治九年义务教育必学的素质类课程，直接影响着初中生的思想健康以及价值观的形成，但是当下初中政治教学中存在诸多的问题，无法真正的实现新课程改革后的教育目标，也无法调动学生对于政治学科的学习积极…
中学思想政治课教学论文题目(2010-04-2514:09:00)转载关于思想政治课价值取向的研究青少年社会技能的培养关于思想政治课的主体性教育研究思想政治课运用CAI的探讨思想政治课教学与发展性教育思想政治课教学中的创新教育问题研究思想政治课与青少年理想人格教育实践性道德主体的建构…
杭州市中学思想政治学科2020年度优秀教学论文评比已经结束。本次评比活动得到了各县（市）、区教育局（社发局、教卫局）教研室、各直属普高的积极配合和广大政治教师的热情参与，学会收到参评论文263篇，共评出一等奖26篇、二等39奖篇、三等53奖篇。
论文摘要：启发式教学是相对注入式教学而言的，启发式教学与注入式教学是两种相对立的教学指导思想。随着社会进步，科学技术传承、创新、发展，人们又赋予它以新的内涵，各式各样和各种
初中的政治课堂教学质量提升论文1200字一、注重对学生学习兴趣的培养，活跃政治课堂教学氛围兴趣是最好的老师，在初中的政治课堂教学中这句话同样适用。理想的政治课堂应该让学生在学到知识的同时能够享受课堂的乐趣，老师在进行课堂的教学时能够给学生提供更多的机会，帮助学生去创造...
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初中的政治参与式教学提倡自我探究式的教学方式。.这就需要教师实现角色转变，即成为学生学习的“引导者”。.初中的政治参与式教学主张教师是学习过程的“引导者”，而不再是知识的“灌输者”。.在教学中，教师要帮助学生确定课堂学习目标，帮助...
摘要：在初中思想品德教学中,只有提升学生对于课堂的参与度才能够深化他们对于教学内容的认知,进而让教学要点更好地被学生们理解与吸收.而"参与式"教学正好能达到这一目的.本文将结合实例从不同方面对初中思想品德课"参与式"教学进行再探究.
初中思想品德课主体参与式教学实践研究,初中思想品德,教学模式,主体参与,教学设计,教学实践。主体参与式教学是当代中学课程教学改革的主流趋势。其内涵在于:以学生为主体、以活动为内容、以参与为中介、以发展为目标,关...
初中政治教学的问题建议探讨摘要：在传统政治课堂教学过程中，教师是主体，学生是客体，教师采用的“满堂灌”教学方式，让学生逐渐失去了对政治学习的兴趣。如何才能提高初中政治教学效果，这是学校、政治教师需要重点思考的问题。在初中政治教学中融…
初中政治教学中存在的问题与解决策略摘要：摘要：初中政治九年义务教育必学的素质类课程，直接影响着初中生的思想健康以及价值观的形成，但是当下初中政治教学中存在诸多的问题，无法真正的实现新课程改革后的教育目标，也无法调动学生对于政治学科的学习积极…
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初中的政治课堂教学质量提升论文1200字一、注重对学生学习兴趣的培养，活跃政治课堂教学氛围兴趣是最好的老师，在初中的政治课堂教学中这句话同样适用。理想的政治课堂应该让学生在学到知识的同时能够享受课堂的乐趣，老师在进行课堂的教学时能够给学生提供更多的机会，帮助学生去创造...
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