浅议初中语文微写作前言:从汉字源流来看,“微”字引申为“细微的”“精妙、深奥的”等,从“微”字的释义来看,可以对“微写作”的特性有所了解,即微小、精短、玄妙而见性灵。“微写作”必定是从作者的切身事物出发,抒写真情实感且颇见独特性灵的写作。
初中阅读教学中的微写作探析论文摘要:微写作就是用简短的文字表达一定的主题内容,是语文阅读教学中比较有效的教学模式。本文首先分析了微写作在初中阅读教学中的作用,能够让学生更好地理解文章并激发对作品的兴趣等,接着从评说作者、谈论背景等四个方面提出了微写作在初中阅读教学...
【摘要】:“微写作”是时代发展的产物,其教学是对于传统语文写作教学的补充。进行初中语文“微写作”教学探索不仅是为了改善写作教学的现状,并且对师生双方都有重大意义。一来它可以拯救学生日渐失去灵性的文字以及重塑他们对写作的信心。
而本论文考虑到初中语文微写作教学实践的难点,通过问卷调查的方式,通过数据分析寻找初中语文微写作教学存在的问题,然后针对出现的问题探求解决的方案。因此,本论文拟从以下四个方面展开研究。第一部分主要根据笔者阅读的国内外文献和一些专著...
浅谈初中语文的微写作教学一、什么是微写作微写作是基于互联网上微信、短信而产生的一种写作的形式,微写作关键在一个“微”字,微写作可以理解为“微型写作”,是短小而精练的表达,是运用精练的语言描述场景、事物来表达自己观点、抒发自己情感的一种写作形式。
浅析微写作在初中语文教学中的应用开设写作课的目的是为了加强初中生的语文综合素质,增强初中生对文字的感受力。微写作,能够让学生在深入了解教师教授知识的同时分析、思考这些知识,进而能够更加透彻地理解这些知识的实质。以下,我便结合自身的教学经验,与大家一同探讨微写作在...
浅谈初中语文微写作教学的策略一、引言写作是语文课程的重要内容之一,占据着重要的地位;同时也被认为是语文教学的难点。在写作方面,学生的主要困难是:“一是不想写,二是没的写,三是不会写。”[1]在实际的写作教学中,教师多让学生训练400-500字的作文,我们的
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的中学语文作文教学中微课的应用论文
在平平淡淡的日常中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。还是对论文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的语文微写作教学价值及策略探
微写作在初中英语写作教学中的应用研究.【摘要】:英语教学在初中课程里占据了重要地位,而英语的听说读写能力是英语课程所要达到的基本目标。.事实上,近年来,书面表达在初中英语考试中占有相当大的比重,因为学生的英语写作能力除了关系到考试成绩...
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初中阅读教学中的微写作探析论文摘要:微写作就是用简短的文字表达一定的主题内容,是语文阅读教学中比较有效的教学模式。本文首先分析了微写作在初中阅读教学中的作用,能够让学生更好地理解文章并激发对作品的兴趣等,接着从评说作者、谈论背景等四个方面提出了微写作在初中阅读教学...
【摘要】:“微写作”是时代发展的产物,其教学是对于传统语文写作教学的补充。进行初中语文“微写作”教学探索不仅是为了改善写作教学的现状,并且对师生双方都有重大意义。一来它可以拯救学生日渐失去灵性的文字以及重塑他们对写作的信心。
而本论文考虑到初中语文微写作教学实践的难点,通过问卷调查的方式,通过数据分析寻找初中语文微写作教学存在的问题,然后针对出现的问题探求解决的方案。因此,本论文拟从以下四个方面展开研究。第一部分主要根据笔者阅读的国内外文献和一些专著...
浅谈初中语文的微写作教学一、什么是微写作微写作是基于互联网上微信、短信而产生的一种写作的形式,微写作关键在一个“微”字,微写作可以理解为“微型写作”,是短小而精练的表达,是运用精练的语言描述场景、事物来表达自己观点、抒发自己情感的一种写作形式。
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