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初中英语听说课教学设计论文：初中英语听说课教学设计需要注意的几个方面英语听说课的教学旨在提高学生的听力理解能力和口语交际水平,力求促进学生英语素质的全面发展。.听说教学是英语学习的先决条件，听说水平的高低在一定程度上反映了一个学生...
初中英语论文听说教学及信息技术整合.doc,初中英语论文听说教学及信息技术整合摘要：教师可以脱离传统教学的方式，这篇初中英语论文通过多媒体，带动学生对英语听说学习的兴趣，给学生带来不一样的感受。新鲜的课堂环境与氛围可以挖掘学生的好奇心理，学生学习的主动性也会不断增强。
谈如何做好初中语文教学中的听说训练.摘要：新课程标准要求初中语文教师必须在教学过程中加强学生的听说能力的训练。听说能力的训练不但能够提高学生的表达能力,还有助于学生更好地进行语文基础知识的学习,对初中语文教学质量的提升及学生能力的...
何宝莹(广东省惠州市第五中学广东惠州516000)摘要：自基于学科核心素养改革初中英语课堂以来，“听说”部分作为初中英语教育中比较重要的组成部分，如何优化学科核心素养下的初中英语听说课堂就成为了当下教育改革中备受广大教师们关注的焦点。
初中英语语音意识和听说能力的培养对于学生英语的学习与提高有着非常重要的作用，能够有效的促进学生今后更好地发展。老师要充分的结合学生的实际学习情况和心理状态，制定符合学生真实情况的教学方式，，针对不同的教学内容采用不同...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]对于初中生进行英语听说的教育目的在于提高学生的英语表达能力，可以在口语交际中运用；但就目前英语教学现状而言，初中英语教学模式过于单一，老师在教学过程中不注重对学生进行口语训练，取得的效果不是太好。
中学生在初中阶段完成大量英语单词的积累，有利于提高以后英语学习的效率，使学生在英语听说上变得更容易。二、营造英语听说氛围为什么很多中国学生学习了十几年的英语还不能做到和外国人正常交流，而居住在中国的外国人一两年之内就能够使用汉语和中国人沟通？
2011年中学优秀教学设计评选教学基本信息课题初中英语“听说”课教学设计学科英语学段：第一学期年级初一相关领域建构主义学习论教材名：义务教育课程标准实验教科书英语初中一年级上册出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2006教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者...
初中英语教学听说训练的优化措施探讨传统英语教学往往以传授知识为侧重点，对于卷面成绩的追求使得大多数老师忽略了培养学生的听说能力，但英语不仅是一门教育学科，更是一种语言工具，因而，新课改背景下重视学生英语学习的听说训练必不可少。
摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
初中英语听说课教学设计论文：初中英语听说课教学设计需要注意的几个方面英语听说课的教学旨在提高学生的听力理解能力和口语交际水平,力求促进学生英语素质的全面发展。.听说教学是英语学习的先决条件，听说水平的高低在一定程度上反映了一个学生...
初中英语论文听说教学及信息技术整合.doc,初中英语论文听说教学及信息技术整合摘要：教师可以脱离传统教学的方式，这篇初中英语论文通过多媒体，带动学生对英语听说学习的兴趣，给学生带来不一样的感受。新鲜的课堂环境与氛围可以挖掘学生的好奇心理，学生学习的主动性也会不断增强。
谈如何做好初中语文教学中的听说训练.摘要：新课程标准要求初中语文教师必须在教学过程中加强学生的听说能力的训练。听说能力的训练不但能够提高学生的表达能力,还有助于学生更好地进行语文基础知识的学习,对初中语文教学质量的提升及学生能力的...
何宝莹(广东省惠州市第五中学广东惠州516000)摘要：自基于学科核心素养改革初中英语课堂以来，“听说”部分作为初中英语教育中比较重要的组成部分，如何优化学科核心素养下的初中英语听说课堂就成为了当下教育改革中备受广大教师们关注的焦点。
初中英语语音意识和听说能力的培养对于学生英语的学习与提高有着非常重要的作用，能够有效的促进学生今后更好地发展。老师要充分的结合学生的实际学习情况和心理状态，制定符合学生真实情况的教学方式，，针对不同的教学内容采用不同...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]对于初中生进行英语听说的教育目的在于提高学生的英语表达能力，可以在口语交际中运用；但就目前英语教学现状而言，初中英语教学模式过于单一，老师在教学过程中不注重对学生进行口语训练，取得的效果不是太好。
中学生在初中阶段完成大量英语单词的积累，有利于提高以后英语学习的效率，使学生在英语听说上变得更容易。二、营造英语听说氛围为什么很多中国学生学习了十几年的英语还不能做到和外国人正常交流，而居住在中国的外国人一两年之内就能够使用汉语和中国人沟通？
2011年中学优秀教学设计评选教学基本信息课题初中英语“听说”课教学设计学科英语学段：第一学期年级初一相关领域建构主义学习论教材名：义务教育课程标准实验教科书英语初中一年级上册出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2006教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者...
初中英语教学听说训练的优化措施探讨传统英语教学往往以传授知识为侧重点，对于卷面成绩的追求使得大多数老师忽略了培养学生的听说能力，但英语不仅是一门教育学科，更是一种语言工具，因而，新课改背景下重视学生英语学习的听说训练必不可少。
摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
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