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初中数学探究式教学探讨论文摘要：探究式教学是一种新型的教学模式，它改变了学生一直以来的学习方式，变被动学习为主动探究，有效提高了学生的数学能力，促进了学生的全面发展。本文从探究式教学的组织原则出发，详细分析了其在初中数学教学中的具体实施策略，希望能为广大同仁提供...
初中数学探究式有效教学研究--中国期刊网.范贵江.新疆奎屯市第二中学.摘要：新的时代发展背景下，社会要求全面发展型的高素质人才，并不需要考试的机器和学习的工具。.作为培养人才的基本阵地，初中数学教学需要实现观念、内容、方法、模式等各个...
巧用探究式教学优化初中数学教学摘要：摘要：在初中数学课堂教学过程中，不断增强学生的主动探索能力，激发学生的求知欲望，构建探究式教学模式有助于进一步优化数学课堂，帮助学生获取更多更加有效的知识。数学教师巧用探究式教学模式，就是注重从过程中…
初中数学主题探究教学模式研究论文一、创设情境，激发学生的学习兴趣初中数学各学段的学习内容主要有四个部分:“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”。
初中数学探究式学习教学的教学探讨--中国期刊网.朱毅锋.广东省茂名市电白区霞洞中学.摘要：在初中数学教学中，教师不能仅为学生展开单一的教学活动，讲解相应的数学知识点，而是要引导学生进行思考，锻炼学生的思维能力，培养学生的综合素质...
实验的结果表明,以探究式教学理念为指导设计的折纸教学确实提高了学生的探究能力,增强了他们学习数学的兴趣。在运用这一教学策略时,也有一些需要注意的地方,包括需要选择合适的教学内容进行折纸教学、进行折纸教学时切勿脱离课本的系统知识、教师要注意对探究过程的把控与引导等。
初中数学教学中探究能力培养研究新课改后，由于各种因素的影响，初中教学探究式教学模式一直未得到预期中效果，也可以说是没有得到顺利实施，新课改的进行使培养学生的探究能力成为了初中数学教学的重大任务。所以教师在教学过程中要采取各类探究活动和科学的教学模式，以此来提升学生...
探究式教学在初中数学二次函数教学中的应用研究来自万方喜欢0阅读量：30作者：李雨展开摘要：社会的发展对人们数学能力的要求越来越高,为此新课改也对初中数学学习提出了新的要求.通过对近年来初中考试试题的分析,指出目前中考...
《初中数学探究式教学的尝试与研究》开题报告课题提出的背景当今的时代，科学技术日新月异，信息化、经济全球化的步伐越来越快。国际竞争日趋激烈，世界形势的这种迅猛发展，促使我国对基础教育课程作出重大的改革。
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
初中数学探究式教学探讨论文摘要：探究式教学是一种新型的教学模式，它改变了学生一直以来的学习方式，变被动学习为主动探究，有效提高了学生的数学能力，促进了学生的全面发展。本文从探究式教学的组织原则出发，详细分析了其在初中数学教学中的具体实施策略，希望能为广大同仁提供...
初中数学探究式有效教学研究--中国期刊网.范贵江.新疆奎屯市第二中学.摘要：新的时代发展背景下，社会要求全面发展型的高素质人才，并不需要考试的机器和学习的工具。.作为培养人才的基本阵地，初中数学教学需要实现观念、内容、方法、模式等各个...
巧用探究式教学优化初中数学教学摘要：摘要：在初中数学课堂教学过程中，不断增强学生的主动探索能力，激发学生的求知欲望，构建探究式教学模式有助于进一步优化数学课堂，帮助学生获取更多更加有效的知识。数学教师巧用探究式教学模式，就是注重从过程中…
初中数学主题探究教学模式研究论文一、创设情境，激发学生的学习兴趣初中数学各学段的学习内容主要有四个部分:“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”。
初中数学探究式学习教学的教学探讨--中国期刊网.朱毅锋.广东省茂名市电白区霞洞中学.摘要：在初中数学教学中，教师不能仅为学生展开单一的教学活动，讲解相应的数学知识点，而是要引导学生进行思考，锻炼学生的思维能力，培养学生的综合素质...
实验的结果表明,以探究式教学理念为指导设计的折纸教学确实提高了学生的探究能力,增强了他们学习数学的兴趣。在运用这一教学策略时,也有一些需要注意的地方,包括需要选择合适的教学内容进行折纸教学、进行折纸教学时切勿脱离课本的系统知识、教师要注意对探究过程的把控与引导等。
初中数学教学中探究能力培养研究新课改后，由于各种因素的影响，初中教学探究式教学模式一直未得到预期中效果，也可以说是没有得到顺利实施，新课改的进行使培养学生的探究能力成为了初中数学教学的重大任务。所以教师在教学过程中要采取各类探究活动和科学的教学模式，以此来提升学生...
探究式教学在初中数学二次函数教学中的应用研究来自万方喜欢0阅读量：30作者：李雨展开摘要：社会的发展对人们数学能力的要求越来越高,为此新课改也对初中数学学习提出了新的要求.通过对近年来初中考试试题的分析,指出目前中考...
《初中数学探究式教学的尝试与研究》开题报告课题提出的背景当今的时代，科学技术日新月异，信息化、经济全球化的步伐越来越快。国际竞争日趋激烈，世界形势的这种迅猛发展，促使我国对基础教育课程作出重大的改革。
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
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