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“让学引思”模式对学生自主学习能力培养研究——以初中“道德与法治”课程教学为例,让学引思,自主学习,核心素养。自主学习能力是学生核心素养的一项重要内容。自主学习能力的培养需要改变教师主宰课堂的传统教学模式,发挥学生主体性地位。让...
“让学引思”的第一步就是“让学”，把学习的主导权交给学生。传统教育理念中，学习是由老师主导的，实际教学中，老师走一步，拉着学生走一步，又要尽量地照顾到所有的学生，这使得教学过程非常的困难，学生缺乏学习的主动性与积极性。
论让学引思在高中数学教学中的有效实施中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2017）20-0023-01高中数学课堂教学中实施让学引思，践行有效教学，是盐城市教育局2016年秋学期提出的教学改革思路，既是新时期教学活动的基本...
教给学生一些常用的解题思考方法和规律还要注重学习过程．.“教给学习方法”就是要指导学生在学习中知其所以然”，不盲目记忆结论，主动参与探索新知识的过程，真正成为学习的主人起切磋、探究其中的问题，即在师生、有...
初中数学活动课的教学实践与思考-动手操作、自主探索与合作交流是新课程非常提倡的学习方式,数学活动是这种学习方式的一种体现.探讨、研究数学活动课对培养学生用数学的眼光观察周围的世界,从数学的…
让学引思的小学语文教学探究摘要：随着新课改的不断深入，“让学引思”这股清流正在逐步渗透到各科课堂教学中。尤其是语文教学，更是要打造“让学引思”的课堂，提高学生的语文素养。让学引思，是一种教学理念，它让教师把学习的主动权让给学生，引导…
初中数学教学论文提高数学素质的探索dearedu学教学论文提高数学素质的探索淬手哆葡惟嫌摩绅安ww.dearedu.咨胶月疗扮世涧猩初中数学教学论文提高数学素质的探索wwdearedu.芋眼鲸悍初中数学教学论文提高数学素质的探索速表dearedu
初中数学教学论文：谈初一学生数学学习方法指导wwdearedu二、数学学习方法指导的形式1.讲授式。.它包括课程式和讲座式。.课程式是在初一新生入学的前几周内安排几次向学生介绍如何学习数学，提出数学学习常规要求的课。.讲座式可分专题进行，可...
通过这种教学模式，不仅能够锻炼学生的思维能力，还能够通过不同学生间的交流，拓展学生的认知视野，提高初中语文课堂教学的有效性。.总而言之，在语文教学过程中教师应当充分利用“让学引思”来培养学生的发散思维。.引导学生在语文课中进行自主...
一、背景介绍2016年秋学期,我校以《盐城市中小学"让学引思"课堂教学改革方案(2016—2020年)》为指导,以促进学思结合、提高学生核心素养为主旨,深入推进课堂教学由"以教为主"向"以学为主"转变,构建适合教情、学情,具有学科特点,彰显我校特色的"互动生成的学本课堂"新课型。
“让学引思”模式对学生自主学习能力培养研究——以初中“道德与法治”课程教学为例,让学引思,自主学习,核心素养。自主学习能力是学生核心素养的一项重要内容。自主学习能力的培养需要改变教师主宰课堂的传统教学模式,发挥学生主体性地位。让...
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一、背景介绍2016年秋学期,我校以《盐城市中小学"让学引思"课堂教学改革方案(2016—2020年)》为指导,以促进学思结合、提高学生核心素养为主旨,深入推进课堂教学由"以教为主"向"以学为主"转变,构建适合教情、学情,具有学科特点,彰显我校特色的"互动生成的学本课堂"新课型。
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