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初中法制论文||初中道德与法制课堂中培养学生法制意识.摘要：法治教育是学校教学的一项重要工作。.初中生的身体发育尚未成熟，自我保护能力较弱，更需要我们的保护与爱护，也更需要法律的保护。.所以在初中时期对学生进行相关的法治教育对于他们...
初中道德与法治教学论文.doc,浅析更新教学理念，改进道德与法治教学疑，民主、宽松、和谐的课堂气氛会使学生心情愉悦，进而增强其对知识的渴望，积极地参与到教学活动中，其内在的新思品教学大纲明确提出：“教学过程中，教师要充分发挥创造性，依据学生的年龄特点和认知水平，设计探索...
初中道德与法治教学论文学生责任意识论文摘要：初中生的责任感培养关乎未来国家的命运，任重道远。培养学生的责任意识已成为全社会的共识，这是社会的潮流和趋势。使学生朝着更加正确的方向前进，相信我们的未来会更好，我们的祖国也会更加美好。
[导读]在我们藏区初中道德与法制课堂教学的策略是藏区初中“道德与法治”课程的重要授课方法，是帮助藏区初中学生提高道德素质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力的有效途径。本文是我们此前研究“藏区初中道德与法治课堂教学策略的研究课题”的综述论文。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中道德与法治教学是学校开展德育教育的基础，对于引导和促进初中生道德与法治素养的提高具有重要的作用。教师应改变传统的教学理念，创新教学模式，创设真实的教学情境，让学生更加深刻的学习，帮助学生形成正确...
目前初中道德与法治课程教学普遍缺乏趣味性，这导致道德与法治课程无法吸引学生而学生也仅仅將道德与法治课程当成一门可有可无的课程。道德与法治课程和其他初中课程的显著区别就是侧重于对学生的德育教育，教学重点在于引导学生树立良好的价值观并培养学生养成良好的品德。
浅谈优化初中《道德与法治》教学.我国是一个历史文化悠久的国家，相应的社会环境影响因素也比较复杂。.从明清开始，在中国本土上还盛行着“皇权至上”.的思想，社会秩序的维护和稳定还是依靠“人制”的方法。.随着改革开放的到来，我国的法治观念...
浅谈如何推进初中道德与法治教学初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期，要想适应新课改对人才的全新要求，教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实，对学生的道德品质和法律基础严格把关，提升其整体道德素养和法律积淀。
初中生作为我国社会主义现代化事业的建设者和接班人,强化其法治意识有助于预防和减少青少年犯罪的现象,促进和谐社会和中国特色社会主义法治国家的建设。学校是培育学生的场所,在基础教育的课程安排中,《道德与法治》课是强化学生法治意识的主阵地。
情境教学论文初中道德与法治教学论文.null.各学科论文集库.分享于2018-03-2015:49:3.0.暂无简介.文档格式：..doc.文档页数：.4页.
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目前初中道德与法治课程教学普遍缺乏趣味性，这导致道德与法治课程无法吸引学生而学生也仅仅將道德与法治课程当成一门可有可无的课程。道德与法治课程和其他初中课程的显著区别就是侧重于对学生的德育教育，教学重点在于引导学生树立良好的价值观并培养学生养成良好的品德。
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浅谈如何推进初中道德与法治教学初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期，要想适应新课改对人才的全新要求，教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实，对学生的道德品质和法律基础严格把关，提升其整体道德素养和法律积淀。
初中生作为我国社会主义现代化事业的建设者和接班人,强化其法治意识有助于预防和减少青少年犯罪的现象,促进和谐社会和中国特色社会主义法治国家的建设。学校是培育学生的场所,在基础教育的课程安排中,《道德与法治》课是强化学生法治意识的主阵地。
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