课堂学习共同体在初中历史教学中的构建研究.同时也是培养时代所需人才、推动课堂教学变革、提升学生历史学习效果、融洽师生之间关系的重要途径。.但从目前的研究成果来看,关于课堂学习共同体的标准概念还没有完全形成,还处于丰富完善阶段。.至于...
中职学校的“师生成长共同体”建设探究.doc,精品论文参考文献中职学校的“师生成长共同体”建设探究湖北省郧西县职业技术学校(县二中)442600摘要:在中职学校提出“师生成长共同体”的理念,是对教育回归本原的呼应,是新课程理念下学校教育氛围、教育关系的重构,就是教师要走近...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]体育教学“共生”型师生关系的确立意味着体育教师与学生成为了相互促进、共同进步与成长的共同体。
河南省商丘市实验中学476000摘要:学习共同体强调学习者和助学者之间的交往互动,在和谐、融洽的学习氛围中促进学习者的身心发展。教师在教学活动中起主导作用,和谐的师生关系对学习共同体的构建至关重要。本文将重点探讨在构建学习...
一所好的学校必然是一个好的师生共同体。在师生共同体的作用下,学校政令畅通,管理有序,业绩斐然。换言之,文化积淀深厚、管理文化精湛、师生精神面貌饱满的学校也容易产生师生共同体。一所好的学校和师生...
项目类别:编号:山东省教育科学规划课题申报、评审书课题名称:学校构建“学习共同体”的理论与实践研究课题主持人:所在单位:日照市实验中学申报日期:2011-9-7山东省教育科学规划领导小组办公室-2-1、按照《山东省教育科学规划课题管理办法》规定,课题负责人须具有高级专业...
同时,师生之间形成了一个真正意义上的“学习共同体”。初中历史教学论文体验生活,感悟历史dearedu2、从学生角度:提高了学生素质初中历史教学论文体验生活,感悟历史dearedu在本课题的研究中,创设生活情景化的主题或情境
初中提质强校是目前备受关注的热点,如何从教育治理的角度协调各类主体关系、推动学校发展是一个值得研讨的新课题。本期探讨——《改善学校治理推进提质强校》。专家观点治理现代化:书写初中提质强校的新答卷
近年来,越来越多的省市地区将人工智能教育相关内容纳入中小学课程体系之中,“人工智能”已逐步成为新时代学生必修技能。在《人工智能通识...
本文是一篇教育管理论文,本研究结合具体的学科,即从教育生态学的视角来研究初中数学课堂管理现状,综合采用文献法、观察法、问卷调查法、访谈法、案例分析法等多种研究方法,并结合生态学整体、开放、复杂的思维方式,对初中课堂管理现状做出分析和研究,并提出生态课堂管理的构建策略。
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中职学校的“师生成长共同体”建设探究.doc,精品论文参考文献中职学校的“师生成长共同体”建设探究湖北省郧西县职业技术学校(县二中)442600摘要:在中职学校提出“师生成长共同体”的理念,是对教育回归本原的呼应,是新课程理念下学校教育氛围、教育关系的重构,就是教师要走近...
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河南省商丘市实验中学476000摘要:学习共同体强调学习者和助学者之间的交往互动,在和谐、融洽的学习氛围中促进学习者的身心发展。教师在教学活动中起主导作用,和谐的师生关系对学习共同体的构建至关重要。本文将重点探讨在构建学习...
一所好的学校必然是一个好的师生共同体。在师生共同体的作用下,学校政令畅通,管理有序,业绩斐然。换言之,文化积淀深厚、管理文化精湛、师生精神面貌饱满的学校也容易产生师生共同体。一所好的学校和师生...
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本文是一篇教育管理论文,本研究结合具体的学科,即从教育生态学的视角来研究初中数学课堂管理现状,综合采用文献法、观察法、问卷调查法、访谈法、案例分析法等多种研究方法,并结合生态学整体、开放、复杂的思维方式,对初中课堂管理现状做出分析和研究,并提出生态课堂管理的构建策略。