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中职学校的“师生成长共同体”建设探究.doc,精品论文参考文献中职学校的“师生成长共同体”建设探究湖北省郧西县职业技术学校（县二中）442600摘要：在中职学校提出“师生成长共同体”的理念，是对教育回归本原的呼应，是新课程理念下学校教育氛围、教育关系的重构，就是教师要走近...
【摘要】：正实施课程改革,高中需要全面实行选课走班,学校管理、德育、教学面临着许多新的问题与挑战:首先是班级组织形式由原来单一的行政班模式变为行政班与教学班并存的运行模式,传统的班集体受到削弱,班级凝聚力降低;教学班师生流动频繁,师生关系、生生关系松散,归属感降低,教学班的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新冠肺炎疫情爆发、“停课不停学”困难形势下，构建师生学习共同体，成为了当今教学的关键。在这个过程，对教师来讲，是个前所未有的突破，也促进了教师专业的成长。
河南省商丘市实验中学476000摘要:学习共同体强调学习者和助学者之间的交往互动，在和谐、融洽的学习氛围中促进学习者的身心发展。教师在教学活动中起主导作用，和谐的师生关系对学习共同体的构建至关重要。本文将重点探讨在构建学习...
《实施师生成长共同体工程、创建和谐教育特色学校实验.doc,《实施“师生成长共同体”工程、创建和谐教育特色学校实验研究》成果公报来源：全国教育科学规划领导小组办公室???发表时间：2013-06-18??阅读次数：73??作者：全国教育科学规划领导小组办公室???
“师生共同体”的成员，在彼此尊重、理解、坦诚、关爱、接纳的氛围中，就思想、心理、行为、生活、学业、教学等方面存在的问题，共同制定目标计划，探讨解决办法，不断实践，不断反思，不断优化，从而促进学生健康成长和教师专业发展。
建立师生合作文化促进师生共同体成长内容摘要：课程改革呼唤“合作文化”。师生的合作文化是师生之间、生生之间在开发和利用课堂动态生成性教学资源过程中逐渐形成的合作关系。
班主任在班级学习共同体中的角色定位文/马振升合作学习是高中新课程倡导的一种重要的学习方式。但是，现在的绝大多数高中生都是独生子女，在家缺乏与兄弟姐交流合作的客观条件，在学校里由于种种原因又少有与同...
课堂学习共同体在初中历史教学中的构建研究.同时也是培养时代所需人才、推动课堂教学变革、提升学生历史学习效果、融洽师生之间关系的重要途径。.但从目前的研究成果来看，关于课堂学习共同体的标准概念还没有完全形成，还处于丰富完善阶段。.至于...
《师生道德发展共同体——和谐教育德育实践的深化研究》课题设计方案•••江苏省无锡五爱小学•2006.6.（一）课题的核心概念及其界定课题的核心概念（1）和谐教育德育实践：和谐教育作为一种教育价值观和教育理想，相信一种好的学校教育应当整合学校系统中诸要素和各层次的关系...
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【摘要】：正实施课程改革,高中需要全面实行选课走班,学校管理、德育、教学面临着许多新的问题与挑战:首先是班级组织形式由原来单一的行政班模式变为行政班与教学班并存的运行模式,传统的班集体受到削弱,班级凝聚力降低;教学班师生流动频繁,师生关系、生生关系松散,归属感降低,教学班的...
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河南省商丘市实验中学476000摘要:学习共同体强调学习者和助学者之间的交往互动，在和谐、融洽的学习氛围中促进学习者的身心发展。教师在教学活动中起主导作用，和谐的师生关系对学习共同体的构建至关重要。本文将重点探讨在构建学习...
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“师生共同体”的成员，在彼此尊重、理解、坦诚、关爱、接纳的氛围中，就思想、心理、行为、生活、学业、教学等方面存在的问题，共同制定目标计划，探讨解决办法，不断实践，不断反思，不断优化，从而促进学生健康成长和教师专业发展。
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班主任在班级学习共同体中的角色定位文/马振升合作学习是高中新课程倡导的一种重要的学习方式。但是，现在的绝大多数高中生都是独生子女，在家缺乏与兄弟姐交流合作的客观条件，在学校里由于种种原因又少有与同...
课堂学习共同体在初中历史教学中的构建研究.同时也是培养时代所需人才、推动课堂教学变革、提升学生历史学习效果、融洽师生之间关系的重要途径。.但从目前的研究成果来看，关于课堂学习共同体的标准概念还没有完全形成，还处于丰富完善阶段。.至于...
《师生道德发展共同体——和谐教育德育实践的深化研究》课题设计方案•••江苏省无锡五爱小学•2006.6.（一）课题的核心概念及其界定课题的核心概念（1）和谐教育德育实践：和谐教育作为一种教育价值观和教育理想，相信一种好的学校教育应当整合学校系统中诸要素和各层次的关系...
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