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本文将重点探讨在构建学习共同体时，打造和谐的师生关系的必要性，并结合当前疫情探究线上和线下历史教学如何建立良好师生关系。关键词：师生关系；学习共同体；历史教学“共同体”概念在20世纪80年代被引入教育领域，逐渐形成“学习共同体”这
而师生共同体更加关注到班级学生的主体性，要求教师以普通的身份参与到课堂教育中，这样可以改变传统的教育模式。语文教师需要积极构建师生阅读学习共同体，在改变传统阅读教学现状基础上提高学生们的阅读理解能力。
一．班级阅读共同体的构建班级阅读共同体是指以班级为单位，由师生之间、生生之间构建起来的阅读群体。在这个群体中，师生共同确定阅读目标，选择阅读内容，制定阅读计划，在互动交流中一起分享阅读感受，共同探讨阅读中存在的问题，并通过多种形式的活动来共同展示阅读成果。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新冠肺炎疫情爆发、“停课不停学”困难形势下，构建师生学习共同体，成为了当今教学的关键。在这个过程，对教师来讲，是个前所未有的突破，也促进了教师专业的成长。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]尤其在现今新冠肺炎疫情爆发、“停课不停学”困难形势下，高中历史线上及线下教学构建师生学习共同体有着极为现实和重要的意义，不仅能提高课堂教学质量，促进师生关系融洽，还能推进现代教学的革新。
一所好的学校必然是一个好的师生共同体。在师生共同体的作用下，学校政令畅通，管理有序，业绩斐然。换言之，文化积淀深厚、管理文化精湛、师生精神面貌饱满的学校也容易产生师生共同体。一所好的学校和师生...
项目类别：编号：山东省教育科学规划课题申报、评审书课题名称：学校构建“学习共同体”的理论与实践研究课题主持人：所在单位：日照市实验中学申报日期：2011-9-7山东省教育科学规划领导小组办公室-2-1、按照《山东省教育科学规划课题管理办法》规定，课题负责人须具有高级专业...
教师作为“领读者”，还有一个重要的方法，那就是教师自己的阅读共同体的构建。新教育实验强调的专业交往，其实就是希望教师能够以书籍为纽带，通过共同的阅读生活，共同的教研活动，一起与文本对话，一起与大师交流，一起切磋研讨，一起解…
课堂学习共同体在初中历史教学中的构建研究.同时也是培养时代所需人才、推动课堂教学变革、提升学生历史学习效果、融洽师生之间关系的重要途径。.但从目前的研究成果来看，关于课堂学习共同体的标准概念还没有完全形成，还处于丰富完善阶段。.至于...
构建人类卫生健康共同体，推进全球公共卫生治理。在这个全球休戚与共的时代，人类俨然已经成为一个你中有我、我中有你的命运共同体，任何人、任何国家都无法脱离命运共同体而存在。
本文将重点探讨在构建学习共同体时，打造和谐的师生关系的必要性，并结合当前疫情探究线上和线下历史教学如何建立良好师生关系。关键词：师生关系；学习共同体；历史教学“共同体”概念在20世纪80年代被引入教育领域，逐渐形成“学习共同体”这
而师生共同体更加关注到班级学生的主体性，要求教师以普通的身份参与到课堂教育中，这样可以改变传统的教育模式。语文教师需要积极构建师生阅读学习共同体，在改变传统阅读教学现状基础上提高学生们的阅读理解能力。
一．班级阅读共同体的构建班级阅读共同体是指以班级为单位，由师生之间、生生之间构建起来的阅读群体。在这个群体中，师生共同确定阅读目标，选择阅读内容，制定阅读计划，在互动交流中一起分享阅读感受，共同探讨阅读中存在的问题，并通过多种形式的活动来共同展示阅读成果。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新冠肺炎疫情爆发、“停课不停学”困难形势下，构建师生学习共同体，成为了当今教学的关键。在这个过程，对教师来讲，是个前所未有的突破，也促进了教师专业的成长。
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一所好的学校必然是一个好的师生共同体。在师生共同体的作用下，学校政令畅通，管理有序，业绩斐然。换言之，文化积淀深厚、管理文化精湛、师生精神面貌饱满的学校也容易产生师生共同体。一所好的学校和师生...
项目类别：编号：山东省教育科学规划课题申报、评审书课题名称：学校构建“学习共同体”的理论与实践研究课题主持人：所在单位：日照市实验中学申报日期：2011-9-7山东省教育科学规划领导小组办公室-2-1、按照《山东省教育科学规划课题管理办法》规定，课题负责人须具有高级专业...
教师作为“领读者”，还有一个重要的方法，那就是教师自己的阅读共同体的构建。新教育实验强调的专业交往，其实就是希望教师能够以书籍为纽带，通过共同的阅读生活，共同的教研活动，一起与文本对话，一起与大师交流，一起切磋研讨，一起解…
课堂学习共同体在初中历史教学中的构建研究.同时也是培养时代所需人才、推动课堂教学变革、提升学生历史学习效果、融洽师生之间关系的重要途径。.但从目前的研究成果来看，关于课堂学习共同体的标准概念还没有完全形成，还处于丰富完善阶段。.至于...
构建人类卫生健康共同体，推进全球公共卫生治理。在这个全球休戚与共的时代，人类俨然已经成为一个你中有我、我中有你的命运共同体，任何人、任何国家都无法脱离命运共同体而存在。
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