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初中生厌学英语的原因及对策论文.doc,初中生厌学英语的原因及对策论文笔者从教十多年来，常听到身边的学生发牢。“真讨厌学英语！”“英语太难啦！”“一看到英语书就头疼，”“再学英语我就要疯了。”作为一名初中英语教师，面对学生们的种种抱怨，我不禁产生了这样笔者从教十多...
农村初中生英语学习厌学情况分析与解决策略的研究.【摘要】随着新课程改革的逐步深入，英语教材的逐步更新，一个不容忽视的现象始终困扰着众多英语教育工作者，即在初中义务教育阶段，学生厌学英语的情绪比以前更严重了，且出现了低龄化现象，也...
一、农村初中生英语厌学的现状.1.不同年级和性别的学生在厌学英语上存在差异.在农村中学，随着学生年龄的增大，学生将更加厌倦学习英语。.二年级初中生表现出消极态度，不愿主动学习。.他们更能抵抗教师的课堂限制。.具体表现是：他们宁愿复习其他...
五、农村初中生英语厌学的表现笔者通过对两所学校的初中生教师和学生的访谈以及长达一个月的课堂观察发现：与县城初中生相比，农村初中生在英语学习方有以下表现：1.农村初中生英语学习动机不强、学习毅力较差。
【摘要】针对当前农村初中英语学困生厌学的类型及厌学的成因,对如何帮助学困生克服英语厌学心理采取相应的措施及转化策略进行初步的探索。教师对学生要给予更多的关爱,创造由厌学到乐学的自我心理环境,以学生为主体,提供课堂参与机会,让学生体验到学习的快乐
厌学的定义、表现、危害及其最新发展教育行者陈福俊1623123827厌恶学习、心理逆反、敌对情绪、打架斗殴、敲诈勒索、自暴自弃、心灵扭曲、暴力倾向、攻击行为、极端行为…很难想象，这些词语竟然能够和现在的初中生联系起来。
笔者在中国学术全文期刊网上输入“学生厌学英语”关键词，共找到23篇相关论文，这些文献研究的厌学英语的对象包括小学生、初中生、普通高中生、农村中小学、中职生、高职生、大学生以及一些少数民族地区的中学生，其中以农村中小学生为研究对象的
初中生厌学原因及对策之教育管理研究--以南县XY中学为例.本文是一篇教育管理论文，本论文选定湖南省益阳市南县XY中学作为研究对象，查找阅读相关文献后，制定出初中生学习情况调查问卷，并结合实际情况，对南县XY中学446名学生进行有针对性的问卷调查...
笔者试对农村初中生厌学英语的问题进行分析。一、农村初中生厌学英语的原因1.学生底子薄、基础差。很多农村小学由于条件的限制,没有开设英语课,即使开设也没有真正地进行教学,只是走（共1页)
初中生厌学生物成因及对策研究.【摘要】：生物是与我们日常生活联系最紧密、也是实用性最强、最能获得成就感的学科,然而生物在中学里并没有受到学生、家长包括教师应有的重视。.学生们对于生物学习的积极性不高,部分学生对生物有厌学情绪。.家长们...
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农村初中生英语学习厌学情况分析与解决策略的研究.【摘要】随着新课程改革的逐步深入，英语教材的逐步更新，一个不容忽视的现象始终困扰着众多英语教育工作者，即在初中义务教育阶段，学生厌学英语的情绪比以前更严重了，且出现了低龄化现象，也...
一、农村初中生英语厌学的现状.1.不同年级和性别的学生在厌学英语上存在差异.在农村中学，随着学生年龄的增大，学生将更加厌倦学习英语。.二年级初中生表现出消极态度，不愿主动学习。.他们更能抵抗教师的课堂限制。.具体表现是：他们宁愿复习其他...
五、农村初中生英语厌学的表现笔者通过对两所学校的初中生教师和学生的访谈以及长达一个月的课堂观察发现：与县城初中生相比，农村初中生在英语学习方有以下表现：1.农村初中生英语学习动机不强、学习毅力较差。
【摘要】针对当前农村初中英语学困生厌学的类型及厌学的成因,对如何帮助学困生克服英语厌学心理采取相应的措施及转化策略进行初步的探索。教师对学生要给予更多的关爱,创造由厌学到乐学的自我心理环境,以学生为主体,提供课堂参与机会,让学生体验到学习的快乐
厌学的定义、表现、危害及其最新发展教育行者陈福俊1623123827厌恶学习、心理逆反、敌对情绪、打架斗殴、敲诈勒索、自暴自弃、心灵扭曲、暴力倾向、攻击行为、极端行为…很难想象，这些词语竟然能够和现在的初中生联系起来。
笔者在中国学术全文期刊网上输入“学生厌学英语”关键词，共找到23篇相关论文，这些文献研究的厌学英语的对象包括小学生、初中生、普通高中生、农村中小学、中职生、高职生、大学生以及一些少数民族地区的中学生，其中以农村中小学生为研究对象的
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初中生厌学生物成因及对策研究.【摘要】：生物是与我们日常生活联系最紧密、也是实用性最强、最能获得成就感的学科,然而生物在中学里并没有受到学生、家长包括教师应有的重视。.学生们对于生物学习的积极性不高,部分学生对生物有厌学情绪。.家长们...
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