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关键词：智慧课堂；初中生物信息化；教学探究.在教育行业合理的运用信息化技术，能够有效提高初中学生学习生物的效率，使得生物课堂更加地活泼，使学生成为学习的主体。.因此，如何使得智慧课堂发挥出它的最大优势，是初中生物老师所面对的重点问题...
利用常见设备构建高效初中生物智慧课堂教学.黄琳.【摘要】：在"互联网+"的大数据时代和课程改革的双因驱动下,智慧课堂已经进入我们的视野并运用于教学过程中,它对培养学生的创新精神及创新能力,提高学生学科核心素养有显著作用。.但由于设备造价高...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊林小琳山东省烟台第十中学264000摘要：随着素质教育观念的普及以及信息技术在初中教育中应用场景的扩张，充分发挥信息时代优势丰富学生学习途径以及课堂内容，综合发展学生综合素养以及自身知识体系。
基于智慧课堂的中学生物学概念性知识教学设计.【摘要】：习近平提出“积极推动信息技术与教育融合创新发展,共同探索教育可持续发展之路”,为中国教育信息化发展指明了战略方向。.智慧课堂是智能化时代信息技术与教育教学深度融合催生的新型教学模式...
初中生物智慧课堂教学模式探索与实践.doc,初中生物智慧课堂教学模式探索与实践随着信息技术的飞速发展以及新教学理念的不断普及，学者们对智慧课堂结合具体学科的教学模式的研究不断深入。对智慧课堂的定义，国内学者评述不一。华东师范大学祝智庭教授主张借助信息技术的力量，将课堂由...
初中生物教学论文多媒体网络下的生物课堂教学dearedu生物教学强境与协作，重视直观和操作，提倡学生学习的主动性。.将带网络功能的多媒体计算机引入生物课堂，将在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面...
结和归纳，师生共同完成生物课堂教学内容，形成良好的课堂生成，初中生物课堂可以利用多媒体等教学手段创设生活情境，内容提高课堂效率。.教师要采取激励式的课堂评价措施，鼓励和表扬学尽量生活化，让学生了解生物科学就在我们...
基于爱学派智慧课堂的初中生物线上翻转模式初探【东莞市慕课创新案例】.义务教育生物学课程标准（2011版）中指出：“学生在获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面基础知识的同时，要初步具有一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯...
初中生物课堂中提升学生核心素养的有效策略教育部门发布的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，明确阐述核心素养的定义与教育价值。并要求各学校在开展教学活动过程中，需加强学生核心素养的培养与提升。
基于智慧课堂的教学设计及其运用.摘要：在科技发展的推动下，我国教育水平取得突破性进展，理论成为对教学进行指导的基础。.近年来，随着智慧教育方式的出现，通过新式、新颖的教学手段，受到大众的追捧，同时也受到社会认可。.为充分了解新的...
关键词：智慧课堂；初中生物信息化；教学探究.在教育行业合理的运用信息化技术，能够有效提高初中学生学习生物的效率，使得生物课堂更加地活泼，使学生成为学习的主体。.因此，如何使得智慧课堂发挥出它的最大优势，是初中生物老师所面对的重点问题...
利用常见设备构建高效初中生物智慧课堂教学.黄琳.【摘要】：在"互联网+"的大数据时代和课程改革的双因驱动下,智慧课堂已经进入我们的视野并运用于教学过程中,它对培养学生的创新精神及创新能力,提高学生学科核心素养有显著作用。.但由于设备造价高...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊林小琳山东省烟台第十中学264000摘要：随着素质教育观念的普及以及信息技术在初中教育中应用场景的扩张，充分发挥信息时代优势丰富学生学习途径以及课堂内容，综合发展学生综合素养以及自身知识体系。
基于智慧课堂的中学生物学概念性知识教学设计.【摘要】：习近平提出“积极推动信息技术与教育融合创新发展,共同探索教育可持续发展之路”,为中国教育信息化发展指明了战略方向。.智慧课堂是智能化时代信息技术与教育教学深度融合催生的新型教学模式...
初中生物智慧课堂教学模式探索与实践.doc,初中生物智慧课堂教学模式探索与实践随着信息技术的飞速发展以及新教学理念的不断普及，学者们对智慧课堂结合具体学科的教学模式的研究不断深入。对智慧课堂的定义，国内学者评述不一。华东师范大学祝智庭教授主张借助信息技术的力量，将课堂由...
初中生物教学论文多媒体网络下的生物课堂教学dearedu生物教学强境与协作，重视直观和操作，提倡学生学习的主动性。.将带网络功能的多媒体计算机引入生物课堂，将在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面...
结和归纳，师生共同完成生物课堂教学内容，形成良好的课堂生成，初中生物课堂可以利用多媒体等教学手段创设生活情境，内容提高课堂效率。.教师要采取激励式的课堂评价措施，鼓励和表扬学尽量生活化，让学生了解生物科学就在我们...
基于爱学派智慧课堂的初中生物线上翻转模式初探【东莞市慕课创新案例】.义务教育生物学课程标准（2011版）中指出：“学生在获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面基础知识的同时，要初步具有一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯...
初中生物课堂中提升学生核心素养的有效策略教育部门发布的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，明确阐述核心素养的定义与教育价值。并要求各学校在开展教学活动过程中，需加强学生核心素养的培养与提升。
基于智慧课堂的教学设计及其运用.摘要：在科技发展的推动下，我国教育水平取得突破性进展，理论成为对教学进行指导的基础。.近年来，随着智慧教育方式的出现，通过新式、新颖的教学手段，受到大众的追捧，同时也受到社会认可。.为充分了解新的...
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