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山东省荣成市第十五中学264302；王继龙山东省荣成市第十四中学264313摘要：针对初中生来说，体育课是锻炼身体和改善体能的重要途径，教师需将体能训练融入到日常教学中，结合其体质现状制定教学规划，通过多样化的训练方法逐步提高他们的体能。
青少年初中生体能训练内容构建与实践研究.杜聪.【摘要】：研究目的:通过构建青少年初中生体能训练内容体系,实践探究该体系对青少年学生体能的积极干预效果,以此丰富和完善青少年体能训练活动,促进我国青少年学生体能水平提高。.本研究不仅为该领域...
摘要：根据中考体育教学目标，要采取合理的训练方法与手段来培养学生的体育运动技能，提高身体素质水平。但访谈了解到，当前中学中考体育教学中无论是训练方法还是手段都有待于进一步完善，与中考体育教学目标的实现还有一定差距，制约了中考体育成绩的提升。
摘要：在初中体育教学中，体能训练不仅可以帮助初中生培养意志力，同时还可以有效改善一些学生们的不良品性，积极引导初中学生身心健康成长。对此本对初中体育教学中如何提升学生体能素质进行分析，并提出有利于初中生体能提升的教学策略。...
初中体能训练计划（范文10篇）.第一阶段（第1周）：体能训练至少隔天1次；负重拉练匀速跑3000米，时间20分钟以内，最高脉搏100—120次/分钟；或跑台阶，70级，每次10男子负重20公斤或以上，山地环境，1个小时/天；女子负重15公斤或以上，山地环境，1...
f6汕头市农村地区中学生体能活动伤害发生现况及其影响因素的研究analysis.TheoverallincidencerateofPARIwas50.7%,withboysandjuniormiddleschoolstudentsbeinghigherthangirls(55.2%vs.47.0%,p＜0.05)andhighschoolstudents(56.0%vs.40.0%,p＜0.05),respectively.PARIepisodesmainlyoccurredin...
经过12周的教学实验,实验班采用新型体能训练组合手段,对照班采用传统体育教学手段,得出以下结论:1.根据初中生生长发育的生理学和心理学特征以及初中体育教学和体能训练自身的特点,可建立初中生新型体能训练组合手段内容体系,对促进初中生力量素质和耐力...
基于学情分析的初中体育分层教学研究问题的提出在我国现行的“班级授课制”教育体制下，同一教学班里，学生在个性、兴趣、能力以及身体形态等诸多方面存在十分明显的差异，其中学生的体能素质、运动能力等方面的差异在初中生中表现尤为突出。
对于体育专业的学生来讲，由于平时训练和比赛任务较多，对于基础知识的学习时间有限，在第一次进行论文写作时，会遇到诸多问题，本文就体育论文题目选定技巧进行讲解，同时提供部分优秀体育论文题目供参考。
影响初中生体育意识形成因素的研究中小学篮球文化生态的要素体系及其构建策略中学生排球二传专项技术及体能训练方法江苏体育产业结构的现实状况、面临困境及其优化策略小学田径教学内容设置问题研究跳出时尚性：我国跆拳道教育性的复归
山东省荣成市第十五中学264302；王继龙山东省荣成市第十四中学264313摘要：针对初中生来说，体育课是锻炼身体和改善体能的重要途径，教师需将体能训练融入到日常教学中，结合其体质现状制定教学规划，通过多样化的训练方法逐步提高他们的体能。
青少年初中生体能训练内容构建与实践研究.杜聪.【摘要】：研究目的:通过构建青少年初中生体能训练内容体系,实践探究该体系对青少年学生体能的积极干预效果,以此丰富和完善青少年体能训练活动,促进我国青少年学生体能水平提高。.本研究不仅为该领域...
摘要：根据中考体育教学目标，要采取合理的训练方法与手段来培养学生的体育运动技能，提高身体素质水平。但访谈了解到，当前中学中考体育教学中无论是训练方法还是手段都有待于进一步完善，与中考体育教学目标的实现还有一定差距，制约了中考体育成绩的提升。
摘要：在初中体育教学中，体能训练不仅可以帮助初中生培养意志力，同时还可以有效改善一些学生们的不良品性，积极引导初中学生身心健康成长。对此本对初中体育教学中如何提升学生体能素质进行分析，并提出有利于初中生体能提升的教学策略。...
初中体能训练计划（范文10篇）.第一阶段（第1周）：体能训练至少隔天1次；负重拉练匀速跑3000米，时间20分钟以内，最高脉搏100—120次/分钟；或跑台阶，70级，每次10男子负重20公斤或以上，山地环境，1个小时/天；女子负重15公斤或以上，山地环境，1...
f6汕头市农村地区中学生体能活动伤害发生现况及其影响因素的研究analysis.TheoverallincidencerateofPARIwas50.7%,withboysandjuniormiddleschoolstudentsbeinghigherthangirls(55.2%vs.47.0%,p＜0.05)andhighschoolstudents(56.0%vs.40.0%,p＜0.05),respectively.PARIepisodesmainlyoccurredin...
经过12周的教学实验,实验班采用新型体能训练组合手段,对照班采用传统体育教学手段,得出以下结论:1.根据初中生生长发育的生理学和心理学特征以及初中体育教学和体能训练自身的特点,可建立初中生新型体能训练组合手段内容体系,对促进初中生力量素质和耐力...
基于学情分析的初中体育分层教学研究问题的提出在我国现行的“班级授课制”教育体制下，同一教学班里，学生在个性、兴趣、能力以及身体形态等诸多方面存在十分明显的差异，其中学生的体能素质、运动能力等方面的差异在初中生中表现尤为突出。
对于体育专业的学生来讲，由于平时训练和比赛任务较多，对于基础知识的学习时间有限，在第一次进行论文写作时，会遇到诸多问题，本文就体育论文题目选定技巧进行讲解，同时提供部分优秀体育论文题目供参考。
影响初中生体育意识形成因素的研究中小学篮球文化生态的要素体系及其构建策略中学生排球二传专项技术及体能训练方法江苏体育产业结构的现实状况、面临困境及其优化策略小学田径教学内容设置问题研究跳出时尚性：我国跆拳道教育性的复归
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