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6.张庆云;初中生数学阅读能力培养策略研究[D];聊城大学;2019年.7.吉秋荭;农村小学高年级学生数学阅读能力的培养与研究[D];河北师范大学;2019年.8.冯雪;“阅读”对培养“数学思维”的作用及其教学策略研究[D];哈尔滨师范大学;2019年.9.王晴;初一学生数学...
初中生数学阅读能力的培养研究.刘琳.【摘要】：随着我国数学教育的不断发展,人们对于学生数学阅读能力越来越关注,这逐步成为学术界的热点话题。.特别是在从应试教育向素质教育推进的关键节点,数学阅读能力的培养的话题,对于数学学科新课程改革以及...
关于培养初中生数学阅读能力策略的研究.【摘要】：数学阅读能力,是学生数学思维的前提和基础,它直接影响学生数学思维的发展.笔者以自身教学经验为基础,从数学阅读能力现状出发,阐述了培养初中生数学阅读能力的策略及注意点,在实际数学教学中,如何依托...
提高初中生数学阅读能力的实践研究,数学阅读,数学阅读能力,阅读动机,阅读策略,自我监控。学校教学要与社会发展相适应,随着信息社会、知识经济时代的到来,培养学生的学习能力就显得越来越重要。阅读是人类…
初中生数学阅读能力培养初探,初中生,数学阅读能力,自学能力。对初中生数学阅读能力的一般理论进行了探索,并结合初中数学新教材和中考新题型进行了实践的探索和思考．...
浅谈初中生数学阅读理解能力的培养.“数学阅读理解能力”是指学生看数学材料（包括书、数学题目等）并领会其内容的能力。.对数学材料的阅读过程是一个完整的心理过程，包括对数学语言（文字、数学符号、公式、图表等）认读和感知，对新概念的同化...
培养初中学生数学阅读能力的策略研究-阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的重要手段。数学阅读,是读数学材料,吸收、掌握其中的数学知识、方法以及思想等,并在此基础上经历数学产生、发展、体验数学文化、欣赏数学美的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在信息社会的背景下，学生掌握良好的阅读能力、能够快速地提取信息和处理信息，可以为他们的终身发展奠定良好的基础，从而促进学生的全面成长。因此，在初中数学教学过程中，教师要关注学生数学阅读能力的培养，为...
湖南师范大学硕士学位论文关于初中生数学归纳能力培养的理论与实践研究姓名：陈丽芳申请学位级别：硕士专业：课程与教学论（数学）指导教师：沈文选20080501思维的训练主要在于培养演绎能力和归纳能力。
初中数学教学中如何有效地培养学生自学能力摘要：在新的教学理念下，要求学校的课堂教育要培养学生能力为主要的教学任务，尤其是学生的自学能力。大量的实践案例证明，以大部分学生的自学能力可以完成一半以上的教学任务。所以学校在进行教学模式改进上，应该更加信任学生的自学能力...
6.张庆云;初中生数学阅读能力培养策略研究[D];聊城大学;2019年.7.吉秋荭;农村小学高年级学生数学阅读能力的培养与研究[D];河北师范大学;2019年.8.冯雪;“阅读”对培养“数学思维”的作用及其教学策略研究[D];哈尔滨师范大学;2019年.9.王晴;初一学生数学...
初中生数学阅读能力的培养研究.刘琳.【摘要】：随着我国数学教育的不断发展,人们对于学生数学阅读能力越来越关注,这逐步成为学术界的热点话题。.特别是在从应试教育向素质教育推进的关键节点,数学阅读能力的培养的话题,对于数学学科新课程改革以及...
关于培养初中生数学阅读能力策略的研究.【摘要】：数学阅读能力,是学生数学思维的前提和基础,它直接影响学生数学思维的发展.笔者以自身教学经验为基础,从数学阅读能力现状出发,阐述了培养初中生数学阅读能力的策略及注意点,在实际数学教学中,如何依托...
提高初中生数学阅读能力的实践研究,数学阅读,数学阅读能力,阅读动机,阅读策略,自我监控。学校教学要与社会发展相适应,随着信息社会、知识经济时代的到来,培养学生的学习能力就显得越来越重要。阅读是人类…
初中生数学阅读能力培养初探,初中生,数学阅读能力,自学能力。对初中生数学阅读能力的一般理论进行了探索,并结合初中数学新教材和中考新题型进行了实践的探索和思考．...
浅谈初中生数学阅读理解能力的培养.“数学阅读理解能力”是指学生看数学材料（包括书、数学题目等）并领会其内容的能力。.对数学材料的阅读过程是一个完整的心理过程，包括对数学语言（文字、数学符号、公式、图表等）认读和感知，对新概念的同化...
培养初中学生数学阅读能力的策略研究-阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的重要手段。数学阅读,是读数学材料,吸收、掌握其中的数学知识、方法以及思想等,并在此基础上经历数学产生、发展、体验数学文化、欣赏数学美的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在信息社会的背景下，学生掌握良好的阅读能力、能够快速地提取信息和处理信息，可以为他们的终身发展奠定良好的基础，从而促进学生的全面成长。因此，在初中数学教学过程中，教师要关注学生数学阅读能力的培养，为...
湖南师范大学硕士学位论文关于初中生数学归纳能力培养的理论与实践研究姓名：陈丽芳申请学位级别：硕士专业：课程与教学论（数学）指导教师：沈文选20080501思维的训练主要在于培养演绎能力和归纳能力。
初中数学教学中如何有效地培养学生自学能力摘要：在新的教学理念下，要求学校的课堂教育要培养学生能力为主要的教学任务，尤其是学生的自学能力。大量的实践案例证明，以大部分学生的自学能力可以完成一半以上的教学任务。所以学校在进行教学模式改进上，应该更加信任学生的自学能力...
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