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如何提高初中学生的听力我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养，其中听说是学习语言的基础。《新概念英语》作者在介绍本书使用说明中强调“不写没有读过的语言，不读没有说过的语言，不说没有听过的语言。
浅析提高初中生英语听力能力的论文摘要：“听说读写”是构成英语学习的四个重要的组成部分，四者之间相互联系相互作用，如果某个人的英语口语好，那么他的读写能力也不会太差。提高中学生的英语听力能力，不是单纯意义上论述听力技巧，要想改变听力窘境需要我们在教学实践中通过理论...
听力训练，不可能立竿见影，应练在平时，通过每一次的听力测试以及常态课堂的教学，渗透方法的指导、技巧的点拨，通过听说读写全面训练，初中生的听力水平稳步提升，从而提高学生的英语综合能力，发展综合素养，为英语的终身学习奠定基础。
初中英语听力教学及其语法，词汇知识等密切相关，要想提高听力教学效率，教师就应优化教学过程，强调英语基础知识的掌握，例如语法和词汇。.许多学生对某些听力材料感到较难理解，不能有效地分析句子的构成部分，且找不出主谓词，原因有多种。.例如...
但由于各方面的原因，听力已成为考生的“老大难”是学生在英语考试中失分率较高的一块。什么是听力丢分的原因？如何才能提高初中生的英语水平，这是英语教师急待探讨的课题，下面我就对此谈一些自己的看法。二、造成听力障碍的一些原因（一）语音障碍
多渠道提高中学生英语听力水平中图分类号：G633.41听力是英语教学做中最基本、最重要的一种能力，而部分学生因为听力较差而倍感苦恼。因此，提高中学生的英语听力水平已迫在眉睫。如何有效提高学生的英语听力，这是英语教学工作者不断探讨的难题。
新课标下如何有效提高初中学生英语听力能力.摘要:英语学科作为中学的基础教育学科，对于初中生的发展来讲有着重要的意义。.当前部分教师只关注学生的写作能力，对于听力教学并没有投入足够的关注以及教学时长。.新课标指出，要以素质教育指导教育...
如何提高学生的英语听力的论文摘要现代语言教育理论高度重视"听"在语言学习和语言使用中的作用.听力教学既是一种语言教学,也是一种能力的培养.因此,如何提高听力始终为人们所关注.现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用,听的教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变.在...
浅谈如何提高学生的英语听力能力内容摘要：论文关键词：英语听力技能训练教学方文摘要：良好的听力能力不单是英语课程本身的要求，更是在信息剧增、国际交往日益频繁背景下备受人们关注的技能之…
该论文是通过研究初中英语听力课堂中的焦虑问题，证实焦虑在初中英语听力课堂中存在的普遍性，寻找降低和消除焦虑的有效方法和措施，以期提高初中英语听力教学的效果，以期对中学英语教育者有一定的实用价值和指导意义。.本研究着重是通过120名初中...
如何提高初中学生的听力我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养，其中听说是学习语言的基础。《新概念英语》作者在介绍本书使用说明中强调“不写没有读过的语言，不读没有说过的语言，不说没有听过的语言。
浅析提高初中生英语听力能力的论文摘要：“听说读写”是构成英语学习的四个重要的组成部分，四者之间相互联系相互作用，如果某个人的英语口语好，那么他的读写能力也不会太差。提高中学生的英语听力能力，不是单纯意义上论述听力技巧，要想改变听力窘境需要我们在教学实践中通过理论...
听力训练，不可能立竿见影，应练在平时，通过每一次的听力测试以及常态课堂的教学，渗透方法的指导、技巧的点拨，通过听说读写全面训练，初中生的听力水平稳步提升，从而提高学生的英语综合能力，发展综合素养，为英语的终身学习奠定基础。
初中英语听力教学及其语法，词汇知识等密切相关，要想提高听力教学效率，教师就应优化教学过程，强调英语基础知识的掌握，例如语法和词汇。.许多学生对某些听力材料感到较难理解，不能有效地分析句子的构成部分，且找不出主谓词，原因有多种。.例如...
但由于各方面的原因，听力已成为考生的“老大难”是学生在英语考试中失分率较高的一块。什么是听力丢分的原因？如何才能提高初中生的英语水平，这是英语教师急待探讨的课题，下面我就对此谈一些自己的看法。二、造成听力障碍的一些原因（一）语音障碍
多渠道提高中学生英语听力水平中图分类号：G633.41听力是英语教学做中最基本、最重要的一种能力，而部分学生因为听力较差而倍感苦恼。因此，提高中学生的英语听力水平已迫在眉睫。如何有效提高学生的英语听力，这是英语教学工作者不断探讨的难题。
新课标下如何有效提高初中学生英语听力能力.摘要:英语学科作为中学的基础教育学科，对于初中生的发展来讲有着重要的意义。.当前部分教师只关注学生的写作能力，对于听力教学并没有投入足够的关注以及教学时长。.新课标指出，要以素质教育指导教育...
如何提高学生的英语听力的论文摘要现代语言教育理论高度重视"听"在语言学习和语言使用中的作用.听力教学既是一种语言教学,也是一种能力的培养.因此,如何提高听力始终为人们所关注.现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用,听的教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变.在...
浅谈如何提高学生的英语听力能力内容摘要：论文关键词：英语听力技能训练教学方文摘要：良好的听力能力不单是英语课程本身的要求，更是在信息剧增、国际交往日益频繁背景下备受人们关注的技能之…
该论文是通过研究初中英语听力课堂中的焦虑问题，证实焦虑在初中英语听力课堂中存在的普遍性，寻找降低和消除焦虑的有效方法和措施，以期提高初中英语听力教学的效果，以期对中学英语教育者有一定的实用价值和指导意义。.本研究着重是通过120名初中...
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