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对当前中学生抗挫折能力培养的目的就在于不断提高其适应挫折、抵抗挫折和应对挫折的全方面能力，自强不息，百折不挠，这也是促使中学生走向大学、走向成熟的必要条件。.二、国内外研究现状.对当前中学生抗挫折能力培养是中学生思想政治教育的重要...
中学生抗挫折能力的培养研究结题报告课题编号：B11071课题主持人：郭亚东课题组成员：王启航郭安乐完成单位：鲁山县库区中心校中学生抗挫折能力的培养研究内容摘要：由于中学生自身身心特点、学校教育方法以及家庭、社会等因素的影响，我国现阶段的中学生大多存在着危机意识下降...
初中生挫折承受力培养的案例分析.ISSN编号与ISBN编号有什么区别？.摘要：针对初中学生特点，本文选取三个案例从分析学习得失，树立正确的挫折观；学会与人相处，锤炼自身耐挫力；用真诚的师爱攻克生活挫折三方面详细阐述如何培养初中生的挫折承受力...
首先,根据初中生心理耐挫力的现状,提出了培养初中生心理耐挫力的重要性和迫切性;其次,明确初中生心理耐挫力的指导思想和原则;最后,重点论述培养初中生心理耐挫力的途径和方法,以理想、信念教育、意志品质培养、社会实践锻炼、心理健康教育等,对初中生心理
生命教育对初中生抗挫折能力的影响研究论文价格：免费论文用途：其他编辑：vicky点击次数：论文字数：27454论文编号：sb2019042314594725975日期：2019-05-16来源：硕博论文网
教育管理论文题目：生命教育对初中生抗挫折能力的影响研究.「已注销」.本文是一篇教育论文，本研究试图探讨初中学生抗挫折心理能力与生命价值观的关系，找到提高初中抗挫折心理能力的有效方法，把提高学生抗挫折能力的方法有效的应用到我们实际的...
《小学生抗挫折力的教育研究》课题结题报告.doc,《小学生抗挫折能力的教育研究》课题结题报告省级课题《小学生抗挫折能力的教育研究》于2011年9月10日被立项为吉林省教育教育科学院“十二五”教育科学规划重点课题《学校生命与安全教育的深化研究》的子课题，课题批准编号为：[JLSA11246]。
2018-07-16提高学生挫折承受力论文：浅谈如何提高学生的挫2018-07-29提高学生挫折承受力论文：浅谈如何提2015-12-27如何提高当代大学生的挫折承受力12013-11-15如何提高学生抗挫折能力2017-02-16如何培养学生承受挫折的能力152013-08...
2017-04-02如何培养中学生的抗挫折能力22017-01-18如何培养耐挫力议论文2017-07-05如何培养中学生的耐挫力2017-05-17如何培养小学生的耐挫力12016-12-27如何培养孩子的"抗挫折能力2017-08-11如何培养初中的抗挫折能力2017-03-12如何对高中生进行耐挫折能力的培养1
提供论初中生抗压耐挫力低的原因及教育对策文档免费下载，摘要:论初中生抗压耐挫力低的原因及教育对策作者：杨珍来源：《教学研究与管理》2014年第07期【摘要】随着社会对教育的重视、老师和家长对学生期望值的增加，抗压能力不高的学生经受压力和挫折时，或情绪消沉低落，或与学校...
对当前中学生抗挫折能力培养的目的就在于不断提高其适应挫折、抵抗挫折和应对挫折的全方面能力，自强不息，百折不挠，这也是促使中学生走向大学、走向成熟的必要条件。.二、国内外研究现状.对当前中学生抗挫折能力培养是中学生思想政治教育的重要...
中学生抗挫折能力的培养研究结题报告课题编号：B11071课题主持人：郭亚东课题组成员：王启航郭安乐完成单位：鲁山县库区中心校中学生抗挫折能力的培养研究内容摘要：由于中学生自身身心特点、学校教育方法以及家庭、社会等因素的影响，我国现阶段的中学生大多存在着危机意识下降...
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生命教育对初中生抗挫折能力的影响研究论文价格：免费论文用途：其他编辑：vicky点击次数：论文字数：27454论文编号：sb2019042314594725975日期：2019-05-16来源：硕博论文网
教育管理论文题目：生命教育对初中生抗挫折能力的影响研究.「已注销」.本文是一篇教育论文，本研究试图探讨初中学生抗挫折心理能力与生命价值观的关系，找到提高初中抗挫折心理能力的有效方法，把提高学生抗挫折能力的方法有效的应用到我们实际的...
《小学生抗挫折力的教育研究》课题结题报告.doc,《小学生抗挫折能力的教育研究》课题结题报告省级课题《小学生抗挫折能力的教育研究》于2011年9月10日被立项为吉林省教育教育科学院“十二五”教育科学规划重点课题《学校生命与安全教育的深化研究》的子课题，课题批准编号为：[JLSA11246]。
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