有关班主任家校共育素养的几点思考.摘要:初中学生正处于人生发展的关键时期,此时学生的性格正处于塑造期,学生学习与生活容易受到外部环境的干扰,需要切实做好家校共建,通过家校共建的方式为初中生学习与生活营造良好的环境和氛围。.因此...
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇:柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要:正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激,自主能力差,对身边人的依赖性太强,心理承受能力差,而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生,教育的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]家校共育是初中德育教育的重要形式,能够充分调动家长的参与热情,帮助家长掌握正确的德育教育方式。推行家校共育模式的过程中,班主任必须发挥自身的主导作用,积极与家长保持沟通,将孩子在学校的表现反馈给家长...
家校共育携手同行——“大家访”活动中遇见的责任担当作者简介:周建华,1971年3月出生,中共党员,中学高级教师,常州市高级班主任。文章摘要:家庭条件的不同,给学生的成长提供了不同成长环境,生命也被赋予不同责任,没“伞”的孩子只能自己奔跑。
家校合作“疫”路相伴——浅谈疫情期间班主任工作的开展.戴馨臻.【摘要】:打赢新冠病毒防控战,保证学生的生命健康,需要家校合作的共同努力。.面对新的挑战,班主任应当指导好家长正确认识疫情,掌握好学生的情况,落实好学生安全,指导好学生在家多种...
由于初中生正处于心理逆反阶段,班主任必须牢牢抓住学生这一心理成长规律,运用多种德育方法来提高班主任的与工作成效,这也是新时期初中班主任德育工作新重点之一。.其中实践锻炼法、竞赛激励法、情境熏陶法都是理想的选择,这些德育工作方法应该...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在初中教学中,有效的家校合作能够在初中课堂教学中将生活常识合理地、有目的地引入,利用生活中常见的生活现象完成初中…
初中班主任与学生及其家长沟通交流的方法.摘要:结合实际,对班主任与中学生的心理沟通技巧内容进行研究。.先是论述了初中班主任日常的工作特征,其次详细地论述班主任与中学生的心理沟通技巧。.希望通过论述后,可以给相关工作人员提供帮助。.初中...
家校共育心得体会【分享篇】【#心得体会#导语】心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见。那么,为了方便您的写作,今天©无忧考网就为您精心整理了家校共育心得体会【分享篇】,供您参考,...
原标题:【初中·家校共建】家校合力,助力成长--初一第一次全体家长会报道.1.教育孩子的成长,离不开学校和家庭的合力。.为了使初一新生家长更好的了解学校,建立起家校沟通的桥梁,8月31日下午,我校召开了初一新生第一次全体家长会。.展开全文.在...
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