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享受阅读,提升能力——浅谈初中语文群文阅读策略.[导读]作为一门语言类学科，通过学习语文知识，对学生个人修养起着重要作用。.同时，阅读也是语文教学中的重要内容，需要学生提起重视。.不仅如此，通过广泛阅读一些书籍和文言资料，学生可以积累...
摘要：传统语文教学中的阅读教学，具有耗费时间长、成效不明显等特点，而课程标准要求初中生的课外阅读总量要不少于二百六十万字，而群文阅读的产生有助于提高初中生的阅读能力。本文将先阐述采取群文阅读方式的必要性，再提出群文阅读的选文策略。
初中现代散文群文阅读教学策略.石玲玲.【摘要】：“阅读”对于语文学习极其重要,为了激发学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量和提高学生的阅读能力,语文学者不断探究新的理论和方法,近年来出现的“群文阅读”教学模式极受欢迎。.群文阅读教学模式倡导...
关于群文阅读论文范文写作新课标背景下的初中语文群文阅读教学策略相关论文写作资料,本文是群文阅读相关毕业论文的格式范文跟初中语文和阅读教学和新课标背景类毕业论文的格式范文。
本论文第一章是对初中散文群文阅读教学现状的调查研究,调查的主体是初中语文教师,根据调查结果分析存在的问题,最后对这些问题进行概括总结。第二章从不同方面阐述散文阅读教学的重要性,从而进一步论述初中语文散文群文阅读教学的意义。
初中英语群文阅读在教学中的整合及使用--中国期刊网.崔玲.巩义市第四初级中学.摘要：群文阅读是初中英语学科学生核心素养发展的重要方式，其能够整组的结构性文本，同时帮助学生提高阅读量和阅读理解能力。.要保证群文阅读教学的效果，必须首先...
（4）关于群文阅读课型方面的论文，如蔡怡然在他的学位论文《初中语文群文阅读教学研究——以人教版初中语文教材为例》中提到五种基本课型，包括基础知识课、概念认知课、阅读策略课、言语实践课以及情意品质课，发挥不同课型的优势，让学生在不同的
然而在初中语文阶段,教学局限于教材,重积累轻赏析,学生缺乏融会贯通的能力,以至于无法真正走进古诗词,无法体味其魅力。针对以上困境,引入群文阅读教学策略,以期提高古典诗词教学的效率。
群文阅读视域下的初中古诗词阅读教学研究.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：26525论文编号：sb2020092314345933292日期：2020-10-24来源：硕博论文网.Tag：.在理论的指导下才能更好地实施课堂教学实践...
群文阅读是一种新型的阅读教学方式，是在合作教学模式下的学生自主阅读与集体共建的模式。本文从课堂教学实践出发，分别从话题选取、小组探究、渗透反思等几个方面对群文阅读进行简单剖析。
享受阅读,提升能力——浅谈初中语文群文阅读策略.[导读]作为一门语言类学科，通过学习语文知识，对学生个人修养起着重要作用。.同时，阅读也是语文教学中的重要内容，需要学生提起重视。.不仅如此，通过广泛阅读一些书籍和文言资料，学生可以积累...
摘要：传统语文教学中的阅读教学，具有耗费时间长、成效不明显等特点，而课程标准要求初中生的课外阅读总量要不少于二百六十万字，而群文阅读的产生有助于提高初中生的阅读能力。本文将先阐述采取群文阅读方式的必要性，再提出群文阅读的选文策略。
初中现代散文群文阅读教学策略.石玲玲.【摘要】：“阅读”对于语文学习极其重要,为了激发学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量和提高学生的阅读能力,语文学者不断探究新的理论和方法,近年来出现的“群文阅读”教学模式极受欢迎。.群文阅读教学模式倡导...
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本论文第一章是对初中散文群文阅读教学现状的调查研究,调查的主体是初中语文教师,根据调查结果分析存在的问题,最后对这些问题进行概括总结。第二章从不同方面阐述散文阅读教学的重要性,从而进一步论述初中语文散文群文阅读教学的意义。
初中英语群文阅读在教学中的整合及使用--中国期刊网.崔玲.巩义市第四初级中学.摘要：群文阅读是初中英语学科学生核心素养发展的重要方式，其能够整组的结构性文本，同时帮助学生提高阅读量和阅读理解能力。.要保证群文阅读教学的效果，必须首先...
（4）关于群文阅读课型方面的论文，如蔡怡然在他的学位论文《初中语文群文阅读教学研究——以人教版初中语文教材为例》中提到五种基本课型，包括基础知识课、概念认知课、阅读策略课、言语实践课以及情意品质课，发挥不同课型的优势，让学生在不同的
然而在初中语文阶段,教学局限于教材,重积累轻赏析,学生缺乏融会贯通的能力,以至于无法真正走进古诗词,无法体味其魅力。针对以上困境,引入群文阅读教学策略,以期提高古典诗词教学的效率。
群文阅读视域下的初中古诗词阅读教学研究.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：26525论文编号：sb2020092314345933292日期：2020-10-24来源：硕博论文网.Tag：.在理论的指导下才能更好地实施课堂教学实践...
群文阅读是一种新型的阅读教学方式，是在合作教学模式下的学生自主阅读与集体共建的模式。本文从课堂教学实践出发，分别从话题选取、小组探究、渗透反思等几个方面对群文阅读进行简单剖析。
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