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初中生物学生学习兴趣培养思考论文一、以和谐的师生关系为武器，培养学习兴趣师生关系越和谐，教师对学生越关心，学生的学习兴趣也就越充足，要有效培养出和谐的师生关系。首先，我们应该主动出击，使学生感受到一种师爱，上课时保持微笑，下课后持续交流；其次，我们还应该对学生...
初中生物学教学中对学生学习兴趣的培养-心理学告诉我们,学生的学习兴趣,往往与他们的心理活动联系在一起。同时,教学实践证明,学生学习兴趣的高低,往往与教师的教学有很大关系。因此,培养学生的学习...
浅谈培养学生的学习兴趣毕业论文学生,学,培养,毕业论文,浅谈学生,学生学习,学习兴趣,兴趣,毕业设计,培养兴趣...但初中的学生仍保留着一些小学阶段较为直观的思维习惯，这就要求教师在教学中利用各种实物和立体模型，激发他们的想象力...
论文摘要：初中数学内容抽象，形式枯燥，推理严谨，学生感到乏味、厌倦，甚至产生恐惧心理，数学教师应该激发学生学习的兴趣，把枯燥乏味的数学教学转化成为有趣的数学。论文关键词：培养;数学;学习;兴趣现在，有许多同学在踏进中学大门的同时就担心起
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中语文教学中培养学生学习兴趣，有助于提高课堂教学质量与效率。而培养学习兴趣的主要渠道就是养成良好学习习惯，学习习惯的养成有助于激发学习兴趣。
初中体育教学中学生兴趣的激发和培养探究中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1992-7711（2016）04-0065现如今，教育事业在不断地改进完善，体育课程也成为一门重要的课程。在中学阶段，学生一方面要提高
浅谈农村初中学生数学学习兴趣培养摘要：数学是一门具有逻辑性与抽象性、理论性的重要课程在传统课堂上，教师并未结合学生的认知规律与兴趣爱好进行多元化教学，课堂氛围难免显得枯燥乏味，课堂上教师占据主体位置，学生只能够被动式的接受学习，难以拓展思维。
如何在初中历史教学激发学生学习兴趣论文摘要：学习历史是让学生了解一个国家或者一个时代最有效的途径。在初中历史的教学中要想激发学生学习的兴趣，那么就要培养学生对于历史的兴趣，兴趣是最好的老师，只有学生对学习历史产生兴趣才会产生学习的动力，如果学生对这门课产生不了...
生物教学中学生兴趣的培养摘要：【摘要】教学一词，从字面就可以看出它的意思就是教与学的过程。在教与学的过程中，假如教师不能使学生对所学的知识感兴趣，那么再怎么成功的教学也是失败的，没有意义的。伟大的科学家爱因斯坦曾说过一句至理名言：…
初中数学论文：如何培养数学学习兴趣wwdearedu第一，教师要趣味引入，促进学生的学习兴趣。数学问题本身枯燥无味，教师如果能够结合教材具体内容，给学生讲一些数学家的生平，谈世界数学发展史及我国古今数学家的光辉成就，就很容易引起学生学习数学的愿望及兴趣。
初中生物学生学习兴趣培养思考论文一、以和谐的师生关系为武器，培养学习兴趣师生关系越和谐，教师对学生越关心，学生的学习兴趣也就越充足，要有效培养出和谐的师生关系。首先，我们应该主动出击，使学生感受到一种师爱，上课时保持微笑，下课后持续交流；其次，我们还应该对学生...
初中生物学教学中对学生学习兴趣的培养-心理学告诉我们,学生的学习兴趣,往往与他们的心理活动联系在一起。同时,教学实践证明,学生学习兴趣的高低,往往与教师的教学有很大关系。因此,培养学生的学习...
浅谈培养学生的学习兴趣毕业论文学生,学,培养,毕业论文,浅谈学生,学生学习,学习兴趣,兴趣,毕业设计,培养兴趣...但初中的学生仍保留着一些小学阶段较为直观的思维习惯，这就要求教师在教学中利用各种实物和立体模型，激发他们的想象力...
论文摘要：初中数学内容抽象，形式枯燥，推理严谨，学生感到乏味、厌倦，甚至产生恐惧心理，数学教师应该激发学生学习的兴趣，把枯燥乏味的数学教学转化成为有趣的数学。论文关键词：培养;数学;学习;兴趣现在，有许多同学在踏进中学大门的同时就担心起
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初中体育教学中学生兴趣的激发和培养探究中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1992-7711（2016）04-0065现如今，教育事业在不断地改进完善，体育课程也成为一门重要的课程。在中学阶段，学生一方面要提高
浅谈农村初中学生数学学习兴趣培养摘要：数学是一门具有逻辑性与抽象性、理论性的重要课程在传统课堂上，教师并未结合学生的认知规律与兴趣爱好进行多元化教学，课堂氛围难免显得枯燥乏味，课堂上教师占据主体位置，学生只能够被动式的接受学习，难以拓展思维。
如何在初中历史教学激发学生学习兴趣论文摘要：学习历史是让学生了解一个国家或者一个时代最有效的途径。在初中历史的教学中要想激发学生学习的兴趣，那么就要培养学生对于历史的兴趣，兴趣是最好的老师，只有学生对学习历史产生兴趣才会产生学习的动力，如果学生对这门课产生不了...
生物教学中学生兴趣的培养摘要：【摘要】教学一词，从字面就可以看出它的意思就是教与学的过程。在教与学的过程中，假如教师不能使学生对所学的知识感兴趣，那么再怎么成功的教学也是失败的，没有意义的。伟大的科学家爱因斯坦曾说过一句至理名言：…
初中数学论文：如何培养数学学习兴趣wwdearedu第一，教师要趣味引入，促进学生的学习兴趣。数学问题本身枯燥无味，教师如果能够结合教材具体内容，给学生讲一些数学家的生平，谈世界数学发展史及我国古今数学家的光辉成就，就很容易引起学生学习数学的愿望及兴趣。
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