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本文主要分为五部分,首先是引言,这一部分提出了论文的研究目的和意义,国内外研究的现状,对初中生的叛逆心理进行了全面的梳理和总结,阐述了论文的研究思路和方法,指出了本文的不足之处,提出了论文的创新点;第二部分是初中生叛逆心理相关概念的界定,包括
本科生毕业论文（设计）初中生常见叛逆行为及其对策当代初中生是一个不可忽视的重要群体，青少年在其适应社会、学习并改创社会过程中产生的问题越来越多，尤其是年龄段在12岁~15岁的初中生，是叛逆高峰期。
论文鉴赏初中生叛逆心理的分析与研究发布时间:2021-06-14阅读数:88摘要12-15岁的初中生正处于青春期，存在着强烈的逆反心理，严重影响了他们的学习和生活。笔者结合近些年的教学经验和查阅大量的文献资料，对初中生的叛逆心理产生原因...
中学生叛逆心理特点及对策论文推荐阅读：中学生逆反心理的产生是比较普遍的现象，教育者应面对现实，应正确地引导其向创造性思维的方向转化和发展。.首先，要大胆运用逆向思维，通过逆向论证.提高中学生对错误思想的鉴别能力；其次，改变教育方式...
一、初中语文教学中疏导学生叛逆心理应遵循的原则.教师在初中语文教学中疏导学生叛逆心理要遵循以下几个原则：.1.防患于未然.教师在课堂教学中要强化与学生的沟通，关注学生学习情况的同时还要关注其心理，提早发现问题并针对性地解决问题，真正...
2对于疏导学生叛逆心理教学中的合理做法2.1掌握好师生关系，营造良好氛围：教学过程中，课本内容是进入教学活动主题的根本和依据，但是轻松活跃的氛围则能够对教学质量和效率的提升起到极大地推动作用，因此，初中语文教师在课堂教学环节中，不仅要对课文中蕴涵的深刻的思想进行深度...
初中生叛逆心理及应对策略研究.【摘要】：青春期是每个孩子成长成熟的必经阶段,而这一阶段的中学生容易出现各种各样的问题,特别是叛逆心理问题,让很多家长不知所措,孩子离谱的叛逆行为让家庭、学校乃至社会都措手不及,由中学生叛逆行为引发的社会...
一，青少年叛逆时期叛逆期的形成一般都在12岁到16岁之间二、青少年主要因素1、青少年的自我意识越来越强，开始想要，不依赖父母。2、父母太过要求，导致小孩的压力过大，产生心理不平衡。3、父母过份…
浅析初中语文教学对学生叛逆心理转化的引导【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）06-0051-02初中教学在学生学习成长过程中起着承上启下的重要作用，初中阶段是学生成长的重要阶段，是
远望的云.【摘要】叛逆心理是初中生的一个心理特点，他们能否顺利度过青春期，关系到他们的健康成长和人格的健全。.笔者从产生叛逆的原因入手，从家长和教师双方教育学生，力求形成合力，建立平等民主和谐的关系，用情感感化教育学生，从而达到...
本文主要分为五部分,首先是引言,这一部分提出了论文的研究目的和意义,国内外研究的现状,对初中生的叛逆心理进行了全面的梳理和总结,阐述了论文的研究思路和方法,指出了本文的不足之处,提出了论文的创新点;第二部分是初中生叛逆心理相关概念的界定,包括
本科生毕业论文（设计）初中生常见叛逆行为及其对策当代初中生是一个不可忽视的重要群体，青少年在其适应社会、学习并改创社会过程中产生的问题越来越多，尤其是年龄段在12岁~15岁的初中生，是叛逆高峰期。
论文鉴赏初中生叛逆心理的分析与研究发布时间:2021-06-14阅读数:88摘要12-15岁的初中生正处于青春期，存在着强烈的逆反心理，严重影响了他们的学习和生活。笔者结合近些年的教学经验和查阅大量的文献资料，对初中生的叛逆心理产生原因...
中学生叛逆心理特点及对策论文推荐阅读：中学生逆反心理的产生是比较普遍的现象，教育者应面对现实，应正确地引导其向创造性思维的方向转化和发展。.首先，要大胆运用逆向思维，通过逆向论证.提高中学生对错误思想的鉴别能力；其次，改变教育方式...
一、初中语文教学中疏导学生叛逆心理应遵循的原则.教师在初中语文教学中疏导学生叛逆心理要遵循以下几个原则：.1.防患于未然.教师在课堂教学中要强化与学生的沟通，关注学生学习情况的同时还要关注其心理，提早发现问题并针对性地解决问题，真正...
2对于疏导学生叛逆心理教学中的合理做法2.1掌握好师生关系，营造良好氛围：教学过程中，课本内容是进入教学活动主题的根本和依据，但是轻松活跃的氛围则能够对教学质量和效率的提升起到极大地推动作用，因此，初中语文教师在课堂教学环节中，不仅要对课文中蕴涵的深刻的思想进行深度...
初中生叛逆心理及应对策略研究.【摘要】：青春期是每个孩子成长成熟的必经阶段,而这一阶段的中学生容易出现各种各样的问题,特别是叛逆心理问题,让很多家长不知所措,孩子离谱的叛逆行为让家庭、学校乃至社会都措手不及,由中学生叛逆行为引发的社会...
一，青少年叛逆时期叛逆期的形成一般都在12岁到16岁之间二、青少年主要因素1、青少年的自我意识越来越强，开始想要，不依赖父母。2、父母太过要求，导致小孩的压力过大，产生心理不平衡。3、父母过份…
浅析初中语文教学对学生叛逆心理转化的引导【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）06-0051-02初中教学在学生学习成长过程中起着承上启下的重要作用，初中阶段是学生成长的重要阶段，是
远望的云.【摘要】叛逆心理是初中生的一个心理特点，他们能否顺利度过青春期，关系到他们的健康成长和人格的健全。.笔者从产生叛逆的原因入手，从家长和教师双方教育学生，力求形成合力，建立平等民主和谐的关系，用情感感化教育学生，从而达到...
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