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总结概括出创设生物学模拟实验的四大步骤,即熟悉教材,搜集资料;挖掘知识点,定位实验原型;依据原型,设计选材,建构模型;仔细推敲,反复试验,确保可靠。.同时,以人教版初中生物学教材为蓝本,创设且呈现8个具有代表性的生物学模拟实验,并将其分为四大类,即...
论文导读：纵观新课标人教版初中数学统计与概率章节。笔者始终感觉用键盘问题做数学模拟实验的教学载体。我们发现初中数学模拟实验求概率的设计与应用可从以下角度思考和探索。
初中物理微实验教学资源开发运用摘要：【摘要】物理是建立在实验基础上学科，所以在初中物理教学时采用适当微实验教学是十分必要的。在设计初中物理微实验教学时，需要对现有物理实验进行改良，根据实验原理重新设计，便于在课堂简便快速实现。
中学教育>试题>EDA触发器功能模拟实验报告.doc应用技术学院电子信息工程201015254135陈强指导教师综绩完成时间：2012项目实验内容基于FPGA硬件开发板，利用QuartusII软件通过VHDL输入的方式实现基木RS触发器，同步触发器，JK...
模拟炒股实验报告心得在没有学习证券投资实训之前，我都不晓得什么是股票，股票是怎么回事，怎么股票，那时是一窍不通的，之前是在电视上看财经新闻的时候或者听收音机的时候才接触到股票这个东西的，新闻上说什么股什么时候升到最高点，跌破多少点，还有什么股票是比较出名的...
中学教育>中学实验>ERP工业沙盘模拟实验报告ERP综合实训中心企业名称：ERP班级：企业资源计划11期：2011—2012学年第一学期企业经营沙盘推演实验报告目录企业角色分配10一、战略规划：10二、营销分析：10三、生产经营分析：11四...
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实验是物理教学不可或缺的部分，而在初中物理教学过程中，有效运用多媒体模拟物理实验过程和现象，不但可以培养学生的学习兴趣，调动求知欲望，还可以启发学生的观察、思维、实践能力，提高物理实验教学效率。本文就多媒体模拟实验的实效性做初步探讨。
模拟性实验在初中生物实验教学中的作用及实践应用模拟性实验作为生物实验教学中的新事物，在突破课程时间约束、拓展教学空间、节省课程资源等方面都有重要意义。通过模拟实验场景，能有效提高学生的学习兴趣与积极性，挖掘学生潜能，强化学生自主学习能力和动手能力。
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