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初中历史与社会教学论文探讨历史与社会教材灵活使用探讨历史与社会教材灵活使用方法摘要:教材是教学内容的一个“载体”,教师不仅是教材的实施者,更是教材的研究者和开发者,教师应做教材的主人,教师的教学过程就是对教材进行再和再创造的过程。
初中历史教学论文浅谈“假设”在《历史与社会》教学中的应用dearedu1：在分析秦朝能够统一六国的原因时，我进行了这样的假设：“如果你是生活在那个时代的老百姓，你最渴望的是什么呢？.”学生很快就回答出了是“和平”、“统一”，由此自然...
【摘要】当下社会在进步，教育也随着在改善，新课程改革在不断推进与深入，基于核心素养培养下的初中历史与社会教学也不断改进与进化，而相对的国家为了选拔人才也不断地改变考察方式和方向。历史是一门涉及知...
[摘要]在初中历史与社会课中开展项目式学习是培养学生学科素养的一个有效途径。在初中历史与社会教学过程中，通过组织学生开展项目式学习，可以培养学生的唯物史观、史料实证、家国情怀等素养。文章以“东汉铜奔...
初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
附2012年舟山初中历史与社会学科学生小论文获奖篇目一览表.DOC,舟教研高史〔2015〕7号舟山教育学院关于公布舟山市2015年中学生历史小论文评比结果的通知各县（区）教研室、各高（完）中、市属初中：经评委认真评审，2015年舟山市中学生...
2013-09-04求一篇地理小论文，400字左右，初中水平52011-08-04历史与社会小论文1500字左右332012-09-06七年级上册历史与社会小论文600字左右202013-08-24求一篇地理小论文，400字，初一水平142009-08-19怎样写中学生历史与社会小论文117...
初中阶段的历史与社会课程，是一门具有浓厚人文气息的基础课程：它既是帮助学生立足现实、了解社会、认识世界的重要窗口，也是培养学生认知思辨能力、促进学生知识增长和智力发展的重要门径，更是引导学生树立正确的价值观、辩证的历史观、科学发展观、和谐社会观的催化器。
初中论文：历史与社会课小组合作的实践和思考.历史与社会课小组合作的实践和思考倪福女随着基础教育新课程改革的推进，新课程对课堂教学提出更高的要求和挑战，新课程改革所倡导的新观念，将深刻地影响、引导着教学实践的改变。.新课程特别地关...
初中历史教学论文历史与社会课程标准,二一教育资讯摘要：本文希望通过《历史与社会课程标准（二）》和《高中地理课程标准》本身的比较研究，能解答如何在教学内容的选择等方面体现课标要求，从而完善初中阶段的地理教学内容，与高中地理接轨，做到真正意义上的依标施教。
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