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初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
初中历史教学的德育教育摘要：【摘要】德育教育是教学工作的核心与灵魂，也是教师对学生开展素质教育要求坚持的基本原则。教师应当体现初中历史教学的重要功能，有效地统一德育教育跟历史知识，将德育教育渗透于初中历史教学中，从而加强德育的作…
初中历史七年级下册第8课《辉煌的隋唐文化(二)》介绍我国的丝绸之路。敦煌莫高窟中精美绝伦的壁画和生动形象的塑像,是世界艺术史上的奇迹。自从1903年打开密室后,无数价值连城的文物被外国列强所瓜分,成为我国历史上一段伤心的往事,以此教育学生
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三、初中历史教学中人格教育的实施方法1．改革教学方法。历史教学方法的改革，能够使历史教学更好的培养学生人格。在初中教学中，不同的学科都具有自身的发展特点，其教学方法也不尽相同，学科的不同其教学目标也存在着一定的差异。
初中历史教学新方法研究随着社会的发展，新课标改革不断深入，对初中历史教学也提出了新的要求。初中教师已经不能仅是停留在之前的授业解惑上了，还必须不断进行创新，树立最新的教学理念，充分激发学生学习历史的兴趣，建立良好、和谐的师生关系，尽可能提升初中历史的教学质量。
其中，“教学研究”“教学策略”“教学设计”“学科视点”和“教材分析”栏目转载的论文数量均达5篇及以上，涵盖了历史课程实践策略、历史教学设计、实施与评价等教学要素，聚焦了历史学科教育教学研究的重心，凸显了课堂教…
初中历史教学中的生态环境教育渗透摘要：随着社会的进步和发展，人类无限制地开发、利用和污染自然资源，导致我们赖以生存环境被严重破坏，生态系统面临重大危机。为改变现在这种局面，我们要积极号召广大民众主动参与到保护环境中来。
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三、初中历史教学中人格教育的实施方法1．改革教学方法。历史教学方法的改革，能够使历史教学更好的培养学生人格。在初中教学中，不同的学科都具有自身的发展特点，其教学方法也不尽相同，学科的不同其教学目标也存在着一定的差异。
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初中历史教学中的生态环境教育渗透摘要：随着社会的进步和发展，人类无限制地开发、利用和污染自然资源，导致我们赖以生存环境被严重破坏，生态系统面临重大危机。为改变现在这种局面，我们要积极号召广大民众主动参与到保护环境中来。
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