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初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
初中历史教学论文：历史课堂上的竞赛wwdearedu分组竞赛就是把班里的学生分成两组或四组，再由学生阅读、思考、讨论，然后参与竞赛，小组竞赛气氛热烈，因小组人数较少，再加上高中学生特有的心理素质——思维活跃，争强好胜，所以，每组学生
分组教学在中学课堂上应用探析.绪论.第一节问题的提出.一、传统教学的弊端.传统教学是通过课堂使学生掌握知识和技能，而对学生的情感态度，价值观等非智力因素很少顾及。.①传统教学并没有把学生当作一个完整的人来培养，注重的是认知能力的培养和...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]唐海洋.初中历史教学中的研学旅行研究[D].扬州大学,2021.[2]郭宗鑫.电影在初中历史…
因此，教师在历史课堂教学中，应该采用多种教学手段讲解历史知识，引导学生系统、科学的学习历史知识。参考文献：[1]江海云.浅谈中学历史教学中学生核心素养的培养[J].开封教育学院学报，2017（05）：186-187.
其实初中历史教学论文下载，这三者的角色一样，都是教书育人，只要用心，不管当哪个老师都非常累，只是它们的角色分工不同而已。本人学生时代历经这三个阶段，又在小学实习过数月，毕业至今在初中任教20余载，所以对这三个角色深有体会。
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于是笔者在实践教学中开始探究“小组合作学习在初中历史课堂教学中的有效应用”。.本论文以下六大方面阐述：问题提出、应用的必要性、小组合作学习原理、有效应用的实施、取得的成效和存在问题。.其中重点论述具体实施的六步：有效应用的前提...
初中《历史与社会》课堂有效的小组合作学习实践与探究【内容摘要】：合作学习在新课程改革的背景下，正被越来越多的运用于课堂教学及课后操作学习与探究活动中，学生通过竞争与合作学习能及时体验到成功的快乐和集体荣誉感，改变学生价值观、态度、能力和认识世界方法的社会化，有...
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