但是不可否认,当前的很多初中历史教育中还是存在一些问题的。解决这些问题,推动初中历史向更加科学的方向发展,是初中历史教育应该关注的主要内容。本文主要从对话型教学模式的角度出发,就如何提升历史教学实践成效提出一些意见与建议。
初中历史新课程对话教学的探索张村镇历史教研组河南省初中历史新课程改革已进入深入阶段,经过培训、学习、研讨,教师的教学理念都得到了不同程度的更新,但如何把新课程理念转化为具体的教学实践,什么样的教学形式才是符合新课程需要的,如此类问题越来越成为一线教师关注的焦点。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]历史老师注重引导学生参与,在文本、教师、学生三者之间,发挥师生智慧,就更能使学生大胆表露,敢于对话,不断创造教…
初中历史对话教学模式与课堂构建.docx,摘要:培养学生的表达能力与交流能力是当前历史教学的重点,教师可尝试通过师本对话、生本对话、师生对话、生生对话、自由对话、自我对话等对话形式构建对话型教学模式,在课前、课中、课后各环节营造自由开放、和谐互动、民主平等的文化环境...
下载文献初中历史对话型教学模式的实践与探索作者:蔡尉民来源期刊:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》{2021}年第10期格式:PDF页数:3页摘要:初中阶段的历史教育是学生素质教育的主要课程之一,是学生人文素养提升的重要课程。在初中阶段展开历史知识教育,是文化建设的...
初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考!2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用,满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中,发挥微课独特的教学优势,推进历史教学实践活…
对话关键点通透七十年——初中历史“新中国外交”主题教学思考.喻照安覃剑.【摘要】:正学生学习离不开学习经验。.所谓学习经验,是"指学习者与使他起反应的环境中的外部条件之间的相互作用"~([1])。.从本质上说,学习是学习者通过对身处环境所产生...
初中历史教学对情境教学的应用摘要:【摘要】初中学习时期进行历史教育,并不是单纯满足应试的需要,其更为重要的是推动学生历史学习动力,完善学生历史知识掌握度。初中历史教师在进行教学期间,不应过于追求学生取得的成绩,还应重视学生的学习状态与…
总之,初中历史蕴涵着大量的德育素材和德育道理,它们指向初中德育课的教学内容。其中,有的是直接内容,有的起补充作用,有的是借鉴参考的依据。为此,初中历史教师应该在传授知识的同时渗透德育,善于引导学生理解德育道理;同时,初中德育课教师也应该...
初中生物教学论文.初中化学教学论文.初中政治教学论文.初中地理教学论文.初中美术教学论文.以下是初中教学论文,初中教学论文范文(精选203篇).2021-10-25高中英语教学中陪伴教育的应用分析.英语是进入大学的必考科目之一。.具体来说,英语课程的教育...
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