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高中通用技术教学论文高中通用技术课程和初中劳动与技术课程的衔接wwdearedu月，教育部颁发的普通高中新课程十五个学科课程标准（实验）中，《普通高中技术课程标准（实验）》赫然其中。.高中技术课程包括信息技术和通用技术两个科目，信息技术...
[劳技教学论文]改革和发展的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。从世界格局看，各国的激烈竞争，归根结蒂是人才的竞争。因此，"教育必须与生产劳动相结合，自觉地服从和服务于经济建设这个中心，促进社会全面进步"，这是办学方向也是劳技教育应坚持的方向。
农村初中劳动与技术教育课程资源的开发和利用研究.【摘要】：随着课程改革的实施,课程资源的重要性日渐显露。.一方面是作为课程实施条件的课程资源严重不足,另一方面却是由于课程资源意识淡薄而导致大量的课程资源被埋没,不能及时地经过和转化...
河南省高中通用技术、初中劳动与技术优质课、论文评比作者:洛阳教育局中小学教研室浏览量:4641关于组织参加河南省高中通用技术、初中劳动与技术优质课评选和优秀教学论文、学生技术设计方案评选活动的通知各县（市、区）教研室，市区各中学：
初中劳动技术教学计划.docx,初中劳动技术教学计划第PAGE\*Arabic1页初中劳动技术教学计划导语：教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全…
作者张雅妮：成都七中初中学校教师，成都市高新区中小学思想政治课教师赛课特等奖、成都市教育改革与研究论文评比一等奖、全国教育科研优秀论文一等奖获得者。马克思认为“劳动是人类有目的地进行人和自然间的物质变换的活动”。所有文明，无一不由劳动所得，劳动创造了世界。
基于五育并举理念下的初中数学教学与劳动教育融合研究.发布时间：2021/2/19来源：《基础教育课程》2020年12月作者：杨健.[导读]在五育并举的教育理念下，教育被视为一个从物质到精神都得到极大发展的对人的主动培养和成长干预，被培养人的意识与行动...
劳动技术论文1宁波市洪塘中学赵利利极简手工一等奖2宁波大学附属学校王蓉徜徉在劳技作品中的STEAM一等奖3江北第二实验小学杨晓希职业体验：提高劳动教育有效性的新形式三等奖STEM论文1宁波上海世界外国语学校施伊莉聚焦项目
初中劳动技术琵琶结课件（14ppt+素材+教案+视频）.标签：2021素材教案课件全国.74.789MB2021-10-21021jy*******382.下载.加入资源篮.15个学币.
浅谈劳动课技术教育中的知情意行.余峰宝秦长德.【摘要】：正劳动课教育始于劳动技能训练,它旨在塑造学生健全之人格,使之担负起传递世界文明、创造美好未来的历史重任。.劳动课技术教育以知为前提,以情为动力,以意为支点,以行为结果或归宿。.在劳动...
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农村初中劳动与技术教育课程资源的开发和利用研究.【摘要】：随着课程改革的实施,课程资源的重要性日渐显露。.一方面是作为课程实施条件的课程资源严重不足,另一方面却是由于课程资源意识淡薄而导致大量的课程资源被埋没,不能及时地经过和转化...
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