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1郭秀丽;;初中劳动技术课培养学生技术核心素养探究——以“小小书包挂饰设计师”一课为例[A];北京市教育学会2018学术年会优秀论文集[C];2018年2侯永杰;王宗让;;开发小学劳动技术校本课程探究[A];基础教育理论研究成果荟萃（中）[C];2006年3嘉荫县沪嘉乡中心学校课题组;;农村初中劳动技术课与...
【摘要】：劳动技术教育是当今世界各国教育所关注的重点，也是许多国家课程改革成败的关键。受多方面因素的影响，当前劳动技术教育在我国学校教育中处于弱势地位。本文讨论了初中阶段劳动技术教育的内涵及其结构，分析了当代初中劳动技术教育存在着的诸如制度欠缺、教材陈旧、方法...
1胡在全;;初中班主任如何加强学生劳动教育[A];2020年学校管理与教学创新学术会议论文集[C];2020年2杜小凤;;劳动教育对幼儿发展的重要性[A];2020年学校管理与教学创新学术会议论文集[C];2020年3王海琴;;浅谈如何对小学生进行劳动教育[A];2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上...
【摘要】：我国中小学劳动技术教育的现状与发展肖丽萍，鲁纹，于慧颖编者按：小学劳动课、初中劳动技术课已成为我国《九年义年教育全日制小学、初级中学课程计划》中规定的必修课程。这是全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，实现基础教育由“应试教育”向“素质教育”转变的...
中小学劳动技术:技术支持活动.管文川.【摘要】：正一、关于背景"技术支持活动"是2019年上海市中青年教师教学评比小学劳动技术学科的主题。.2018年以来,市教研室在劳动技术学科方面,完成了《上海市初中劳动技术学科教学基本要求(试验本)》(以下简称...
农村初中劳动技术课与生产劳动实践相结合教学模式研究报告.嘉荫县沪嘉乡中心学校课题组.【摘要】：正将单一课堂教学模式变为课堂教学与农业生产相结合的立体模式,理论与实践交替进行,紧密结合。.实践性是劳动技术课的基本特点。.亲身参加劳动实践...
【摘要】：劳动技术课是普通中学的一门必修课。开设劳动技术课,加强对学生的劳动技术教育,时于培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,时于提高民族的素质,具有重要意义。为了指导普通中学劳动技术教育的开展,国家教育委员会中学教育司根据1981年原教育部颁布的《全日制重点中学教学计划...
晋玲;;劳动教育，应该从娃娃抓起[A];成都市陶行知研究会第十一期“教育问题时习会”论文集[C];2019年7章振乐;;新劳动教育与信息化时代有了拥抱——谈信息化技术手段在新劳动教育中的运用[A];2020全国教育教学创新与发展高端论坛会议论文集（卷四）[C];2020
基于五育并举理念下的初中数学教学与劳动教育融合研究.发布时间：2021/2/19来源：《基础教育课程》2020年12月作者：杨健.[导读]在五育并举的教育理念下，教育被视为一个从物质到精神都得到极大发展的对人的主动培养和成长干预，被培养人的意识与行动...
1刘洪军;;劳动技术教育与人的全面发展[A];迈向新世纪[C];1999年2陈建华;侯少林;;办好一校致富一乡——临猗县楚侯乡乡办初中开展劳动技术教育和实施科教兴乡的报告[A];科教兴村实践与探索——山西省农村教育改革百校评析[C];1997年3荆世华;;从“教学做合一”到教育同生产劳动相结合[A];山西省陶...
1郭秀丽;;初中劳动技术课培养学生技术核心素养探究——以“小小书包挂饰设计师”一课为例[A];北京市教育学会2018学术年会优秀论文集[C];2018年2侯永杰;王宗让;;开发小学劳动技术校本课程探究[A];基础教育理论研究成果荟萃（中）[C];2006年3嘉荫县沪嘉乡中心学校课题组;;农村初中劳动技术课与...
【摘要】：劳动技术教育是当今世界各国教育所关注的重点，也是许多国家课程改革成败的关键。受多方面因素的影响，当前劳动技术教育在我国学校教育中处于弱势地位。本文讨论了初中阶段劳动技术教育的内涵及其结构，分析了当代初中劳动技术教育存在着的诸如制度欠缺、教材陈旧、方法...
1胡在全;;初中班主任如何加强学生劳动教育[A];2020年学校管理与教学创新学术会议论文集[C];2020年2杜小凤;;劳动教育对幼儿发展的重要性[A];2020年学校管理与教学创新学术会议论文集[C];2020年3王海琴;;浅谈如何对小学生进行劳动教育[A];2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上...
【摘要】：我国中小学劳动技术教育的现状与发展肖丽萍，鲁纹，于慧颖编者按：小学劳动课、初中劳动技术课已成为我国《九年义年教育全日制小学、初级中学课程计划》中规定的必修课程。这是全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，实现基础教育由“应试教育”向“素质教育”转变的...
中小学劳动技术:技术支持活动.管文川.【摘要】：正一、关于背景"技术支持活动"是2019年上海市中青年教师教学评比小学劳动技术学科的主题。.2018年以来,市教研室在劳动技术学科方面,完成了《上海市初中劳动技术学科教学基本要求(试验本)》(以下简称...
农村初中劳动技术课与生产劳动实践相结合教学模式研究报告.嘉荫县沪嘉乡中心学校课题组.【摘要】：正将单一课堂教学模式变为课堂教学与农业生产相结合的立体模式,理论与实践交替进行,紧密结合。.实践性是劳动技术课的基本特点。.亲身参加劳动实践...
【摘要】：劳动技术课是普通中学的一门必修课。开设劳动技术课,加强对学生的劳动技术教育,时于培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,时于提高民族的素质,具有重要意义。为了指导普通中学劳动技术教育的开展,国家教育委员会中学教育司根据1981年原教育部颁布的《全日制重点中学教学计划...
晋玲;;劳动教育，应该从娃娃抓起[A];成都市陶行知研究会第十一期“教育问题时习会”论文集[C];2019年7章振乐;;新劳动教育与信息化时代有了拥抱——谈信息化技术手段在新劳动教育中的运用[A];2020全国教育教学创新与发展高端论坛会议论文集（卷四）[C];2020
基于五育并举理念下的初中数学教学与劳动教育融合研究.发布时间：2021/2/19来源：《基础教育课程》2020年12月作者：杨健.[导读]在五育并举的教育理念下，教育被视为一个从物质到精神都得到极大发展的对人的主动培养和成长干预，被培养人的意识与行动...
1刘洪军;;劳动技术教育与人的全面发展[A];迈向新世纪[C];1999年2陈建华;侯少林;;办好一校致富一乡——临猗县楚侯乡乡办初中开展劳动技术教育和实施科教兴乡的报告[A];科教兴村实践与探索——山西省农村教育改革百校评析[C];1997年3荆世华;;从“教学做合一”到教育同生产劳动相结合[A];山西省陶...
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