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为了适应新课改的新要求，提高初中化学教学的质量和有效性，本人理论联系实际，综合自身多年的初中化学教育教学经验，结合文献资料、理论分析、实验探究等多重研究方法，就让新课改背景下初中化学有效课堂这一内容进行了实践和探索，给出了相应的参考
初中化学教学论文：新课程标准学习体会wwdearedu二、改变学生的学习方式，使学生真正成为化学学习的主人初中化学教学论文：新课程标准学习体会wwdearedu有效的化学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。.自主探索、亲身实践，合作交流是《化学...
硕士博士毕业论文—初中化学科学探究项目化学习的设计与实践摘要第1-4页abstract第4-8页第一章绪论第8-19页1.1问题的提出第8-11页1.1.1新课改的要求
新课改着重教育要重视学生学习的主动性、情境性和社会性。而情境教育正是契合初中生的生理和心理这两方面的打开规律，以学生为中心，根据详细的教育内容和学情，在恰当的情境中施行教育。在初中化学教育中施行情境教育是值得研讨和探究的。一、情境教育在初中化学教育的意义（一...
摘要：在当前新课改的教育背景下，初中化学学科教学也要与时俱进，抛开传统教育背景下的教学理念，融入当前新兴的教学改革理念，注重化学学科的实践性，突出其实践性意义，保障提升化学学科的教学价值。为保障化学课程的高效展开，老师应该积极探讨初中化学课堂的有效教学途径。
21世纪的竞争，归根到底是人才的竞争。新一轮课改正是从适应时代的需要出发，对化学教材大幅地进行改编，近来的课改实践，最深的感触是新教材对不同层次的教师都提出了一个新挑战，要求教师必须以一个全新的观念去审视新教材，下面是高中化学新课改论文8篇，
本文共分为四个章节对体验式教学在初中化学课中的实践展开研究，第一章为全文的引言部分，引出体验式教学是新课改的基本要求，并对体验式教学做了简单的介绍；第二章系统的交代了本课题的研究目的、研究意义、研究方法及研究的主要内容，并对课题
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浅谈新课改下的高中化学实验教学.摘要：课堂教学改革的全面推进和实施,促使新课改的教学理念真正融入到各学科的课堂教学中,并显示出强大生命活力,让教师的教与学生的学之间的关系更加地紧密,真正推动课堂教学整体水平的提高。高中化学教师在理解...
项目学习在初中化学中的教学设计与实践研究.高建新.【摘要】：在我国新课程改革进程中,部分欠发达地区新课改的推行并不乐观。.大部分初中化学教师在教学中,仍然是单向的知识灌输,与学生交流互动较少,学生的主体地位凸显不足,因此构建学生积极主动...
为了适应新课改的新要求，提高初中化学教学的质量和有效性，本人理论联系实际，综合自身多年的初中化学教育教学经验，结合文献资料、理论分析、实验探究等多重研究方法，就让新课改背景下初中化学有效课堂这一内容进行了实践和探索，给出了相应的参考
初中化学教学论文：新课程标准学习体会wwdearedu二、改变学生的学习方式，使学生真正成为化学学习的主人初中化学教学论文：新课程标准学习体会wwdearedu有效的化学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。.自主探索、亲身实践，合作交流是《化学...
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新课改着重教育要重视学生学习的主动性、情境性和社会性。而情境教育正是契合初中生的生理和心理这两方面的打开规律，以学生为中心，根据详细的教育内容和学情，在恰当的情境中施行教育。在初中化学教育中施行情境教育是值得研讨和探究的。一、情境教育在初中化学教育的意义（一...
摘要：在当前新课改的教育背景下，初中化学学科教学也要与时俱进，抛开传统教育背景下的教学理念，融入当前新兴的教学改革理念，注重化学学科的实践性，突出其实践性意义，保障提升化学学科的教学价值。为保障化学课程的高效展开，老师应该积极探讨初中化学课堂的有效教学途径。
21世纪的竞争，归根到底是人才的竞争。新一轮课改正是从适应时代的需要出发，对化学教材大幅地进行改编，近来的课改实践，最深的感触是新教材对不同层次的教师都提出了一个新挑战，要求教师必须以一个全新的观念去审视新教材，下面是高中化学新课改论文8篇，
本文共分为四个章节对体验式教学在初中化学课中的实践展开研究，第一章为全文的引言部分，引出体验式教学是新课改的基本要求，并对体验式教学做了简单的介绍；第二章系统的交代了本课题的研究目的、研究意义、研究方法及研究的主要内容，并对课题
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项目学习在初中化学中的教学设计与实践研究.高建新.【摘要】：在我国新课程改革进程中,部分欠发达地区新课改的推行并不乐观。.大部分初中化学教师在教学中,仍然是单向的知识灌输,与学生交流互动较少,学生的主体地位凸显不足,因此构建学生积极主动...
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