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微课在初中化学结构化教学中应用摘要：摘要:随着教学改革的不断深入，学科教学的各个阶段都发生了新的变化，包括学科目标、学科内容、教学方法、课堂框架等，更加适应社会需求和学生发展的新变化，同时也是对传统教学漏洞的积极有效的解决。
摘要：微课是一种依托于网络平台的新教学形式，在初中化学教学的各个环节都有重要的应用价值。对微课在初中化学教学中的具体应用进行探讨，主要包括在课前教学、基础知识教学、实验教学、课后复习中的应用等。
本文基于初中化学的教学特点提出了一些将微课正确引入初中化学教学中的策略，以期为广大教育工作者提供一些参考。参考文献：[1]董林利.论微课在初中化学教学之应用[J].亚太教育，2016（19）：45.
微课在初中化学教学中的应用探讨中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：1671-489X（2015）05-0050-02微课全名微型课程，美国新墨西哥州的圣胡安中学是最早应用这一教学方式的学校。它是基于视频等多媒体技术，记录的教师在课堂内外教育...
微课在初中化学教学中的有效应用--中国期刊网.广西北海市第五中学广西北海536000.摘要：随着教育改革的不断推进，现代教学活动的开展更加重视对新型教学方法和教学辅助设施的应用。.微课以其直观、形象等特征在初中化学教学中得到了广泛的应用，能够...
基于微课在中学化学实验教学的应用分析向新华湖北省利川市谋道镇长坪民族初级中学445416摘要：随着我国教育体制的不断改革，各学科在丰富自身教学方法，深化教学理念的过程中，也发现了各类新教学工具的应用模式。对于中学化学实验教学而言，不仅是帮助学生提高自身基础知识的重要...
关键词：微课；初中化学教学；应用1导言在初中化学中，运用微课教学手段，能够帮助学生们有效提升自主学习动力和对化学的探究兴趣。无论是课前预习、课堂学习还是课后复习，微课模式的运用，都会为教师的授课和学生的学习注入新的活力与
但是在微课制作、运用中，教师自身微课运用能力施展受到较多因素限制，结果微课的制作和使用过于苛刻，影响了微课的使用。有教师认为传统的教学体系规范了微课，导致微课长期使用缺乏可持续性和有效性。四、微课在初中化学教学中的应用价值
初中化学实验微课的实践研究.【摘要】：随着现代社会信息化、数字化、现代化的发展,化学实验微课作为一种新的教学资源开始应用于化学课堂中,化学实验微课包括了实验教学设计、课件、实验视频、教学反思等各种资源,这些资源共同组成了一个多样化和...
第一篇：微课在化学教学中的运用论文一、微课在高中化学教学中的应用(一)微课在高中化学教学中的应用意义微课教学是在教学课例、教学课件等教学资源的基础上发展起来的辅助教学方法。一般情况下，微课教学时长为10分钟左右，讲述的内容是重点、难点知识，
微课在初中化学结构化教学中应用摘要：摘要:随着教学改革的不断深入，学科教学的各个阶段都发生了新的变化，包括学科目标、学科内容、教学方法、课堂框架等，更加适应社会需求和学生发展的新变化，同时也是对传统教学漏洞的积极有效的解决。
摘要：微课是一种依托于网络平台的新教学形式，在初中化学教学的各个环节都有重要的应用价值。对微课在初中化学教学中的具体应用进行探讨，主要包括在课前教学、基础知识教学、实验教学、课后复习中的应用等。
本文基于初中化学的教学特点提出了一些将微课正确引入初中化学教学中的策略，以期为广大教育工作者提供一些参考。参考文献：[1]董林利.论微课在初中化学教学之应用[J].亚太教育，2016（19）：45.
微课在初中化学教学中的应用探讨中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：1671-489X（2015）05-0050-02微课全名微型课程，美国新墨西哥州的圣胡安中学是最早应用这一教学方式的学校。它是基于视频等多媒体技术，记录的教师在课堂内外教育...
微课在初中化学教学中的有效应用--中国期刊网.广西北海市第五中学广西北海536000.摘要：随着教育改革的不断推进，现代教学活动的开展更加重视对新型教学方法和教学辅助设施的应用。.微课以其直观、形象等特征在初中化学教学中得到了广泛的应用，能够...
基于微课在中学化学实验教学的应用分析向新华湖北省利川市谋道镇长坪民族初级中学445416摘要：随着我国教育体制的不断改革，各学科在丰富自身教学方法，深化教学理念的过程中，也发现了各类新教学工具的应用模式。对于中学化学实验教学而言，不仅是帮助学生提高自身基础知识的重要...
关键词：微课；初中化学教学；应用1导言在初中化学中，运用微课教学手段，能够帮助学生们有效提升自主学习动力和对化学的探究兴趣。无论是课前预习、课堂学习还是课后复习，微课模式的运用，都会为教师的授课和学生的学习注入新的活力与
但是在微课制作、运用中，教师自身微课运用能力施展受到较多因素限制，结果微课的制作和使用过于苛刻，影响了微课的使用。有教师认为传统的教学体系规范了微课，导致微课长期使用缺乏可持续性和有效性。四、微课在初中化学教学中的应用价值
初中化学实验微课的实践研究.【摘要】：随着现代社会信息化、数字化、现代化的发展,化学实验微课作为一种新的教学资源开始应用于化学课堂中,化学实验微课包括了实验教学设计、课件、实验视频、教学反思等各种资源,这些资源共同组成了一个多样化和...
第一篇：微课在化学教学中的运用论文一、微课在高中化学教学中的应用(一)微课在高中化学教学中的应用意义微课教学是在教学课例、教学课件等教学资源的基础上发展起来的辅助教学方法。一般情况下，微课教学时长为10分钟左右，讲述的内容是重点、难点知识，
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