初中化学课堂教学评价又应该评价什么?文章根据上述问题拟阐述如何进行课堂教学评价以及该评价产生的促进学生发展的作用。关键词:课堂教学;初中化学;学生发展文章编号:1〇〇8-〇546(2016)11-0041-04中图分类号:G632.41文献标识码:Bd〇i:10...
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论文共有5个部分组成。.第一部分主要是课题研究的背景、意义、内容及方法。.通过查阅文献,在了解国内外有关口试评价的改革及创新的基础上,阐述了初中化学教学中强化口试评价的现实意义,介绍了课题研究的内容、步骤及方法。.第二部分主要是从两个不同...
初中化学教学论文范文.doc.二、优化教学策略,凸显主体作用“授之以鱼,不如授之以渔。.”“教是为了不教,学是为了会学。.”教师的“教”是为学生的“学”服务的。.要想转变学生的学习方式,教师必须转变教学方式。.要处理好“主导”与“主体...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中化学是一门十分重要但又抽象的学科,初中生刚接触化学,老师要利用这个关键的阶段,用科学的评价语言,引导学生正确认识化学,培养学生兴趣,同时也增强学生学好化学的信心,促进化学教学。
更多关于初中化学教学问题与改善对策论文内容请关注好文网摘要:在新时代的发展中,我国初中化初中化学课堂评价探讨好文网为大家准备了关于初中化学课堂评价探讨范文,好文网里面收集了五十多篇关于好初中化学课堂评价探讨好文,希望可以帮助大家。
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初中化学课堂教学优化初探论文摘要:提高课堂效率这一话题伴随着新课程改革的脚步悄然而至。但是由于传统教育的长期延续,我们的课堂很难彻底摒弃传统教育思想的影子。
本文是一篇教学论文,笔者在梳理相关文献的基础上,确定了研究的理论基础,结合义务教育阶段化学课程标准和初中化学教学特点以及初三学生的特点,以“的合理利用与开发”为研究载体,以“非形式逻辑学”和“对…
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本文是一篇教学论文,笔者在梳理相关文献的基础上,确定了研究的理论基础,结合义务教育阶段化学课程标准和初中化学教学特点以及初三学生的特点,以“的合理利用与开发”为研究载体,以“非形式逻辑学”和“对…