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对初中数学“负负得正”的教学探究在有理数乘法教学中，“负负得正”的教学是一个难点.调研发现，学生对“负负得正”的认识大都停留在“这是数学上的一个规定”的层次，并没有理解其中的算理；教师对“负负得正”的理解主要是基于特定模型的解释、验证，并没有从数学的角度阐释“负负...
正数和负数教学设计（第一课时）湖北省天门市彭市中学柯宗华一、内容和内容解析内容：人教版课标实验教材七年级上册第一章第一节正数和负数（第一课时）内容解析：正数和负数是学生由小学进入初中后上的第一堂数学课。课本开宗明义指出数的产生和发展离不开生活和生产的需要。
2013-09-03初中数学小论文500字2732011-09-12初中数学小论文800字752009-01-20初中数学小论文,一篇就够了，快快快快！！！！！！！！！！！12013-09-08初中数学小论文2012-03-22拜托，找初中数学小论文，不要太长啊，看了都没心情，还有，要
1.1正数与负数教案(第1课时)一、教学目标知识与技能:使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的；过程与方法:使学生理解正数与负数的概念，并会判断一个数是正数还是负数,初步会用正负数
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
初中语文教学中数学正负关系的运用研究-初中语文论文-语文论文-教师论文.docx,初中语文教学中数学正负关系的运用研究-初中语文论文-语文论文-教师论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——在我国教育课程改革的背景之下，课程整合是一项重点探讨的内容，课程整合也有…
以初中数学教学中的绝对值概念为例，教材中对其定义为正数绝对值为其本身，负数绝对值为其相反数，而零的绝对值仍为零。若单纯依靠此定义，学生很难理解，所以在教材内容中又对绝对值概念提出其主要为原点与此时数的点的距离，学生能够初步认识绝对值概念。
导读：写作初中数学教育论文2000字，其实也并非只是简单的一种知识输出的，在写作之前我们除了要了解写作的基本规范之外，也需要大量的去查阅一些相关的文献的，以这些文献来论证自己的观点，本文分类为初中数学论文，下面是小编为大家整理的几篇初中数学教育论文2000字范文供大家参考。
问题导学法在数学教学的应用摘要：摘要：随着新课改革政策的有效落实，在初中数学课堂上运用导学法成了当前教学中主要的教学引导方式。在学习过程中，如何将学生的学习的难点转化为其学习的动力，是问题导学法的主要教学目的。因此，如何有效的在课堂…
非负数的性质与应用总结,不管什么形状的四边形,它的内角和都等于360非用河北李文玉初中代数中有三个重要概念数的绝对值Ia1,数的算术根,a0,完全平方数a,n为自然数.这三个不同的概念都有相同之处,即都大于等于零.我们把大于等于零的数统称为“非负数“,非负数通常以绝对值,偶次乘方,偶次根式...
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