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湖北省公安县金狮初级中学关艳丽摘要：复习是一个由厚到薄，再由薄到厚，最终厚积薄发的过程，文章沿着数学复习轻负高质这条主线，即把浅显的基础知识深化为学生的能力，以找准切入点，挖掘生长点，发展落脚点为抓手来打造高效数学复习教学，实现数学复习化“浅”为“深”的目标。
轻负增效是新课改对教育者提出的基本要求,如何在一"减"一"增"看似矛盾的两种行为之中,实现初中数学课堂的高质与高效,是值得新时期每一位数学教育者值得深思的课题。
增强课堂教学有效性，为轻负高质创造先机.当下，减轻中小学过重的负担一直是备受关注而始终不能有效解决的一个问题，学生、家长、老师都喊“累”，有人戏言:“多少减负令，都付笑谈中”。.造成这种局面的原因是多方面的，从数学课堂教学而言，课堂...
“轻负高效”——向四十分钟要质量玉山镇第一中心小学数学这门学科有它的特殊性，多年任教高年级数学的我，深深体会到，要提倡“轻负高效”，关键还是课堂，是有效的课堂教学。因此“向四十分钟要质量”是我努力的目标、不断的追求。
《初中数学轻负高效优质训练(8年级下)》以《全日制义务教育课程标准》和八年级下册数学教材为依据，与课程教学同步。《初中数学轻负高效优质训练(8年级下)》有四大特点：（1）依据课程标准，强化基础性；（2）改进教辅功能，体现创新性；（3）遵循…
小学数学课堂教学“轻负高效”策略研究--中国期刊网.章雪飞.浙江省东阳市横店镇横祥小学322118.摘要：随着社会的不断进步，科学技术的不断发展，小学教育受到了全社会的广泛关注。.小学数学教育不仅可以培养学生的数学理论基础，还对学生未来的学习...
课题新课程改革中轻负高效的实践深化研究-昆山第二中学.DOC,《新课程改革中“轻负高效”的实践深化研究》研究报告昆山市第二中学课题组(2015.10.25一、课题研究背景1．“轻负高效”研究是实施素质教育的必然要求全面贯彻教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才是实施素质...
落实轻负高效深化课程改革全面提高教育教学质量2001年新课程改革以来，我校在“惜时增效、轻负高效”这一办学要求指引下，立足实际、找准优势，大胆实践、积极探索，以课程改革推动学校发展，以学校发展促进课程改革。
初中语文论文：行语文校本作业的“轻负高效”.doc,顺木之天，以致其性——践行语文校本作业的“轻负高效”[摘要]农村初中语文传统作业比较注重机械训练，忽视学生的困惑、情感与创新实践能力的培养。作业过程和评价注重作业本身的客观性，缺少学生、教师与作业的情感态度的真实互动。
如何布置作业才能达到“轻负高效”2016-03-02学科网作业是教学的基本方法之一，是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在老师的指导下，由学生运用和亲自体验知识、技能的教育过程。
湖北省公安县金狮初级中学关艳丽摘要：复习是一个由厚到薄，再由薄到厚，最终厚积薄发的过程，文章沿着数学复习轻负高质这条主线，即把浅显的基础知识深化为学生的能力，以找准切入点，挖掘生长点，发展落脚点为抓手来打造高效数学复习教学，实现数学复习化“浅”为“深”的目标。
轻负增效是新课改对教育者提出的基本要求,如何在一"减"一"增"看似矛盾的两种行为之中,实现初中数学课堂的高质与高效,是值得新时期每一位数学教育者值得深思的课题。
增强课堂教学有效性，为轻负高质创造先机.当下，减轻中小学过重的负担一直是备受关注而始终不能有效解决的一个问题，学生、家长、老师都喊“累”，有人戏言:“多少减负令，都付笑谈中”。.造成这种局面的原因是多方面的，从数学课堂教学而言，课堂...
“轻负高效”——向四十分钟要质量玉山镇第一中心小学数学这门学科有它的特殊性，多年任教高年级数学的我，深深体会到，要提倡“轻负高效”，关键还是课堂，是有效的课堂教学。因此“向四十分钟要质量”是我努力的目标、不断的追求。
《初中数学轻负高效优质训练(8年级下)》以《全日制义务教育课程标准》和八年级下册数学教材为依据，与课程教学同步。《初中数学轻负高效优质训练(8年级下)》有四大特点：（1）依据课程标准，强化基础性；（2）改进教辅功能，体现创新性；（3）遵循…
小学数学课堂教学“轻负高效”策略研究--中国期刊网.章雪飞.浙江省东阳市横店镇横祥小学322118.摘要：随着社会的不断进步，科学技术的不断发展，小学教育受到了全社会的广泛关注。.小学数学教育不仅可以培养学生的数学理论基础，还对学生未来的学习...
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落实轻负高效深化课程改革全面提高教育教学质量2001年新课程改革以来，我校在“惜时增效、轻负高效”这一办学要求指引下，立足实际、找准优势，大胆实践、积极探索，以课程改革推动学校发展，以学校发展促进课程改革。
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如何布置作业才能达到“轻负高效”2016-03-02学科网作业是教学的基本方法之一，是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在老师的指导下，由学生运用和亲自体验知识、技能的教育过程。
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