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摘要：地理学是一门兼有自然科学和人文社会科学性质的综合性学科，这在一定程度上决定了地理课程与众多其他课程之间有着密切的联系。文章以《水资源》为例，尝试从学科思想、学科方法、学科工具和学科能力等方面对初中地理教学方式进行多学科融合下的摸索。
2008-12-14关于水资源在利用中的问题的地理论文(3000字)232013-12-09高中地理小论文182013-06-29地理小论文3000字左右262007-06-04有关地理的小论文502011-11-12初中地理小论文5262009-02-28地理小论文可以写《节约用水》吗？13...
第三节中国的水资源一、教材分析中国的自然资源是介于自然地理与人文地理之间的独特内容，是我们学习、研究人地关系理论和人类可持续发展的基础章节，在教材体系中具有承前启后的重要作用。本节中国的水资源是其中的一部分。水资源的问题已是全球性的问题
提供地理期末论文宁波水资源研究综述文档免费下载，摘要:宁波水资源研究综述摘要：介绍了我国，尤其是宁波市水资源研究背景、研究历史、利用现状及可持续发展对策，着重从城市水资源研究、海岛风能海水淡化组合体系的研究和创新型水资源审计模式的研究来介绍宁波市水资源的研究历史...
初中地理教学之环境保护教育2008论文联盟wWw.LWlm.Com年奥运会的主题是绿色奥运、人文奥运、科技奥运；《中国2010年上
初中地理论文：辩论活动在地理教学中的运用wwdearedu辩论由地理老师主持，地理老师不仅要控制时间，安排程序，更多的是控制学生不要跑题。辩论中要紧紧围绕中心内容，在辩论过程中，学生可以通过搜集的资料，提出新的观点。
初中地理教学论文：黄河下游断流日益严重wwdearedu理教学论文：黄河下游断流日益严重死劲寺洒找尼纬顶盐ww.dearedu中地理教学论文：黄河下游断流日益严重wwdearedu抢铬终能楚咖乱初中地理教学论文：黄河下游断流日益严重境域
初中地理中如何培养学生学科核心素养.摘要:摘要：中学地理学科教学的一个重要内容是向学生讲授地大物博的祖国大地资源丰厚、山川秀美、人杰地灵等地理知识，使之增强地理观念，运用地理学技能，解决社会主义建设事业中相关问题的认知态度和方法...
学科网为您提供人教新课标八年级上册地理《第三章第三节水资源》教学设计+课件+论文（3份打包）精品资料下载,资料简介：八年级上水资源教学设计教学目标（一）知识与技能1．通过学习能说出我国水资源的分布...
总而言之，在初中地理教学当中，为了吸引学生的注意力，提高学习的积极性，融入乡土地理知识，让学生对熟知的事物进行分析理解，是一个不错的选择。【参考文献】[1]张君政.乡土地理在初中地理教学中的运用[J].大连教育学院学报，2010（3）.
摘要：地理学是一门兼有自然科学和人文社会科学性质的综合性学科，这在一定程度上决定了地理课程与众多其他课程之间有着密切的联系。文章以《水资源》为例，尝试从学科思想、学科方法、学科工具和学科能力等方面对初中地理教学方式进行多学科融合下的摸索。
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总而言之，在初中地理教学当中，为了吸引学生的注意力，提高学习的积极性，融入乡土地理知识，让学生对熟知的事物进行分析理解，是一个不错的选择。【参考文献】[1]张君政.乡土地理在初中地理教学中的运用[J].大连教育学院学报，2010（3）.
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