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人教版初一地理上册水资源.doc.八年级上册-第三章第三节《水资源》教案淹城初级中学一、教学目标：（1）知识与技能：知道水是宝贵的资源；理解我国水资源的现状；分析我国水资源不足的原因及解决措施。.（2）过程与方法：培养学生运用地图、图表及...
第三节中国的水资源一、教材分析中国的自然资源是介于自然地理与人文地理之间的独特内容，是我们学习、研究人地关系理论和人类可持续发展的基础章节，在教材体系中具有承前启后的重要作用。本节中国的水资源是其中的一部分。水资源的问题已是全球性的问题
水资源馈乏地区科学管理论文:1今后时期全旗经济社会发展需水量预测按照全旗整体发展规划，全旗今后几年在工业经济发展上将实施规模战略和名牌战略，加速提升全旗经济的总体实力，
初中地理中如何培养学生学科核心素养.摘要:摘要：中学地理学科教学的一个重要内容是向学生讲授地大物博的祖国大地资源丰厚、山川秀美、人杰地灵等地理知识，使之增强地理观念，运用地理学技能，解决社会主义建设事业中相关问题的认知态度和方法...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊袁龙贵州省兴仁市回龙镇回龙中学贵州兴仁562305摘要：初中地理课本中包含着进行思想教育的丰富内容，这就要求教师在教学中通过具体地理实事分析，使学生受到辩证唯物主义教育，激发学生的爱国情感，培养民族自豪感和...
《初中地理课程标准》解读分析.ppt,3.学习指南与阅读提示变化情况第一章第二节地图增加了两个学习指南：①如何在地图上辨别方向、判读经纬度、量算距离？②你知道什么是电子地图和遥感地图吗？它们有什么用途？第三章第二节气温和降水增加了一个学习指南：我国冬季与夏季气温分布有...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊刘芳华平乡县第二中学054500摘要：地理是初中最重要的学科之一。
初中地理《中国的自然资源》单元教学设计以及思维导图1.中国的自然资源适用年级初二所需时间课内共用6课时主题单元学习概述本单元讲授了中国的自然资源，是介于自然地理和人文地理之间的一章独特内容。.课文有重点的选择了自然资源的特征、矿产...
一、初中生应该具备的区域认知能力.1.1认识区域位置的能力.学生的区域认知能力，首先应该体现在能够通过经纬度、独特的地形山貌描述来认识判定这是哪一个地区。.比如，在学习人教版初中地理七年级上册第一章《地球和地图》第一节中的第三小节《纬线...
初中地理《中国的自然资源》单元教学设计以及思维导图1.中国的自然资源适用年七年级所需时课内共用5课时，每周2课时；课外共用1课时主题单元学习概述本单元是中国地理上册第三单元，是在学习中国的地理位置、人口、名族及中国的地理环境的基础上...
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水资源馈乏地区科学管理论文:1今后时期全旗经济社会发展需水量预测按照全旗整体发展规划，全旗今后几年在工业经济发展上将实施规模战略和名牌战略，加速提升全旗经济的总体实力，
初中地理中如何培养学生学科核心素养.摘要:摘要：中学地理学科教学的一个重要内容是向学生讲授地大物博的祖国大地资源丰厚、山川秀美、人杰地灵等地理知识，使之增强地理观念，运用地理学技能，解决社会主义建设事业中相关问题的认知态度和方法...
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《初中地理课程标准》解读分析.ppt,3.学习指南与阅读提示变化情况第一章第二节地图增加了两个学习指南：①如何在地图上辨别方向、判读经纬度、量算距离？②你知道什么是电子地图和遥感地图吗？它们有什么用途？第三章第二节气温和降水增加了一个学习指南：我国冬季与夏季气温分布有...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊刘芳华平乡县第二中学054500摘要：地理是初中最重要的学科之一。
初中地理《中国的自然资源》单元教学设计以及思维导图1.中国的自然资源适用年级初二所需时间课内共用6课时主题单元学习概述本单元讲授了中国的自然资源，是介于自然地理和人文地理之间的一章独特内容。.课文有重点的选择了自然资源的特征、矿产...
一、初中生应该具备的区域认知能力.1.1认识区域位置的能力.学生的区域认知能力，首先应该体现在能够通过经纬度、独特的地形山貌描述来认识判定这是哪一个地区。.比如，在学习人教版初中地理七年级上册第一章《地球和地图》第一节中的第三小节《纬线...
初中地理《中国的自然资源》单元教学设计以及思维导图1.中国的自然资源适用年七年级所需时课内共用5课时，每周2课时；课外共用1课时主题单元学习概述本单元是中国地理上册第三单元，是在学习中国的地理位置、人口、名族及中国的地理环境的基础上...
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