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初中地理教学方式的创新和探索摘要：摘要：地理是一门综合性学科，既包含文科的知识内容，又具有理性的思考形式。在教育信息化背景下，地理教师应积极应用网络信息技术资源，明确网络教学的重要性，引领学生在微课、网络平台及远程教学平台上学习；积极…
初中地理教学论文创设开放情境培养创新精神dearedu教学实例：在上《地形的变化》这节课时，教材内容涉及到地震知识，适逢印度洋海域发生强烈地震并引发海啸。.因此，上课前我布置了一些讨论的问题给学生并要求他们利用课余时间去上网或查阅...
[导读]初中地理活动课的教学方法有别于传统的“一言堂”模式，活动课增加了地理知识实践这一内容，培养了学生的动手能力，有利于强化其逻辑思维。本文将结合地理课程特点，提出构建学习情境、寻找生活联系、确定活动目标、展示实践成果等创新策略，使学生能够在相对轻松、愉悦的氛围中...
初中地理高效生本课堂构建探析摘要：摘要：新课改要求遵循高效生本课堂理念，落实开展初中地理课程，以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力，解决生活中遇到的问题，提出相应实施策略，落实初中地理高效生本课堂…
中学地理教学中学生创新能力培养研究,创新能力,地理教学,小课题研究。加强中学生创新能力培养,不仅是知识经济时代赋予基础教育的新课题,而且是学生个体主动适应未来社会竞争的前提条件。本文以初中...
它作为初中地理课标的主体部分，与现行教学大纲中的“教学内容和教学要求”一样，都具有规范课程内容的功能。本文试图通过对二者进行对比研究，领会课标在课程内容、要求等方面形成的创新特色，以加深对新一轮地理课程改革的理解。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在初中地理教学中，运用创新的教学模式可以使学生有更大的学习动机，通过积极的思维进行深入的学习。借助多种创新模式探索地理知识，有利于促进学生思维的深入发展，不断提高学习能力。
初中地理教学论文探究新课标下地理教学中学生学习方式的培养wwdearedu如必修1第一章的课题1：寻找正午太阳高度角变化的证据。.我在整个实践活动中扮演的不是说教者，而是倡导者、参与者和实施者。.在开学第二周，我首先对教学班的同学进行分组...
地理教学之前也是为为论文苦恼了半天，网上的范文和能搜到的资料，大都不全面，一般能有个正文就不错了，而且抄袭的东西肯定不行的，关键是没有数据和分析部分，我好不容易搞出来一篇，结…
新课程下初中地理教学现状及对策探究--中国期刊网.杨筱馨.保山曙光学校.摘要：地理学科是初中教育中十分重要的课程，其不仅会影响到学生综合发展，同时也会对学生的日常生活带来一定影响。.新课改下初中地理教学活动较之过去发生了很大改变，而从...
初中地理教学方式的创新和探索摘要：摘要：地理是一门综合性学科，既包含文科的知识内容，又具有理性的思考形式。在教育信息化背景下，地理教师应积极应用网络信息技术资源，明确网络教学的重要性，引领学生在微课、网络平台及远程教学平台上学习；积极…
初中地理教学论文创设开放情境培养创新精神dearedu教学实例：在上《地形的变化》这节课时，教材内容涉及到地震知识，适逢印度洋海域发生强烈地震并引发海啸。.因此，上课前我布置了一些讨论的问题给学生并要求他们利用课余时间去上网或查阅...
[导读]初中地理活动课的教学方法有别于传统的“一言堂”模式，活动课增加了地理知识实践这一内容，培养了学生的动手能力，有利于强化其逻辑思维。本文将结合地理课程特点，提出构建学习情境、寻找生活联系、确定活动目标、展示实践成果等创新策略，使学生能够在相对轻松、愉悦的氛围中...
初中地理高效生本课堂构建探析摘要：摘要：新课改要求遵循高效生本课堂理念，落实开展初中地理课程，以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力，解决生活中遇到的问题，提出相应实施策略，落实初中地理高效生本课堂…
中学地理教学中学生创新能力培养研究,创新能力,地理教学,小课题研究。加强中学生创新能力培养,不仅是知识经济时代赋予基础教育的新课题,而且是学生个体主动适应未来社会竞争的前提条件。本文以初中...
它作为初中地理课标的主体部分，与现行教学大纲中的“教学内容和教学要求”一样，都具有规范课程内容的功能。本文试图通过对二者进行对比研究，领会课标在课程内容、要求等方面形成的创新特色，以加深对新一轮地理课程改革的理解。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在初中地理教学中，运用创新的教学模式可以使学生有更大的学习动机，通过积极的思维进行深入的学习。借助多种创新模式探索地理知识，有利于促进学生思维的深入发展，不断提高学习能力。
初中地理教学论文探究新课标下地理教学中学生学习方式的培养wwdearedu如必修1第一章的课题1：寻找正午太阳高度角变化的证据。.我在整个实践活动中扮演的不是说教者，而是倡导者、参与者和实施者。.在开学第二周，我首先对教学班的同学进行分组...
地理教学之前也是为为论文苦恼了半天，网上的范文和能搜到的资料，大都不全面，一般能有个正文就不错了，而且抄袭的东西肯定不行的，关键是没有数据和分析部分，我好不容易搞出来一篇，结…
新课程下初中地理教学现状及对策探究--中国期刊网.杨筱馨.保山曙光学校.摘要：地理学科是初中教育中十分重要的课程，其不仅会影响到学生综合发展，同时也会对学生的日常生活带来一定影响。.新课改下初中地理教学活动较之过去发生了很大改变，而从...
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