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初中地理绘图教学点滴地图是地理的第二语言，指导学生读（识、用、记）图是地理教学的特色和地理常规训练的重要任务之一。在地理教学中重视读图技能的培养，让学生掌握学好地理的钥匙——读图技能使学生由熟悉地图法到看懂地图，进而能分析...
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初中地理教学学生读图能力培养思考摘要：摘要：地图是学习地理的重要工具，也是提高初中生学习效率的有力武器。地理教师要按照新课改的要求，注重提高初中生的地理技能;利用地图等教学工具，提高初中生的理解能力和观察能力，让初中地理真正发挥作用。
通过初中地理教学中指导学生绘制区域示意图的具体实践,分析不同类型区域示意图的绘制过程并给出具体的指导案例。.结合案例研究和课堂观察法,教师对Y学校两个班级的学生开展为期半年的绘图指导工作。.在指导过程中,主要记录学生在绘制不同区域示意图...
初中地理新教材中附有大量的插图，有示意图、素描图、景观图、统计图、曲线图等。面对这些种类繁多的地图，作为教者需要思考，在地理教学中应怎样充分发挥这些地图的作用？又如何循序渐进地指导学生读图、析图、描图、绘图？
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课标内容的改革与创新，对初中地理教学也提出了更高的要求，在初中地理教学过程中，教师应根据教材内容与学生实际学习情况进行正确引导，激发学生自主学习，培养学生读图能力，拓展学生的思维方式。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王卓.基于新课程的中学地理教学策略研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[2]尹永义.欠发达…
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