发表服务
3.加强初中道德与法治课程中的核心素养培养的方法.3.1营造良好的课堂氛围.初中道德与法治课程可以营造出和谐的课堂气氛来促进教学质量的提升，这不仅可以促进道德与法治教学的实效性，还能够使课堂氛围更加活跃从而让学生的学习效率更加高效、学习...
初中《道德与法治》学科核心素养核心素养关键词道德品质热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、团结友善、爱岗敬业心理健康自尊自爱、情绪情趣、乐观向上、坚强意志、健全人格、交往合作、善于竞争法治观念法律作用、学法守法、宪法精神、公识、权力义务、程序意识...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊段林四川省广安市岳池县裕民初级中学校638364摘要：中学的道德与法治课程可以极大地提初中学生的道德素质，有助于培养学生正确的道德价值观和法律意识。
论文写作指导：请加QQ2784176836[摘要]基于核心素养的初中道德与法治课教学实践是课程改革的需要，也是促进学生可持续发展的需要。文章在阐释核心素养内涵的基础上，以《合理利用网络》一课为例，简要阐述基于核心素养的初中道德与...
摘要：初中道德与法治课作为学校德育教育和品德养成的重要基石，对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。从课堂教学实际出发，立德树人，创设教学情境，设定学习目标，回归课堂本真，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观，努力发展学生核心素养。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中道德与法治学科旨在培育具有健全人格、良好品质、完善意识的新时代合格建设者与接班人，并通过一些针对性、实践性、延展性教育内容的贯通，实现对学生核心素养的培育与塑造。
基于核心素养下的初中道德与法治教学对策.摘要：对于初中生而言，道德与法治课程的学习非常关键，通过道德与法治课程的学习可以有效保障学生的学习和生活。.新课改的持续深化使得核心素养在教学中的重要性得到了凸显，如何利用核心素养强化初中道德...
摘要：初中的道德与法治教学跟现在教育倡导的核心素养是息息相关的，核心素养是指学生在学习和今后工作生活中应有的品德和能力，而道德与法治教学，可以通过文字、图片、音频和视频的形式对学生开展相应的品德和法律教育，增强初中生对优良道德品质的认知和对法律的了解，有利于培养...
浅论初中道德与法治教学如何培养学生核心素养--中国期刊网.徐松州.湖北省鄂州市吴都中学，湖北鄂州436099.摘要:教育体制在不断地改革，核心素养教学俨然已成为教学领域培养的终极目标。.初中阶段学生思想并不成熟，又易受到各方面因素的影响，如若...
作为初中道德与法治教师，要不断创新，不断总结，不断思考，为初中道德与法治核心素养的培养开辟新的道路。参考文献：[1]张崧.在道德与法治学科中培养学生核心素养[J].中国德育,2017(15):66-68.
3.加强初中道德与法治课程中的核心素养培养的方法.3.1营造良好的课堂氛围.初中道德与法治课程可以营造出和谐的课堂气氛来促进教学质量的提升，这不仅可以促进道德与法治教学的实效性，还能够使课堂氛围更加活跃从而让学生的学习效率更加高效、学习...
初中《道德与法治》学科核心素养核心素养关键词道德品质热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、团结友善、爱岗敬业心理健康自尊自爱、情绪情趣、乐观向上、坚强意志、健全人格、交往合作、善于竞争法治观念法律作用、学法守法、宪法精神、公识、权力义务、程序意识...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊段林四川省广安市岳池县裕民初级中学校638364摘要：中学的道德与法治课程可以极大地提初中学生的道德素质，有助于培养学生正确的道德价值观和法律意识。
论文写作指导：请加QQ2784176836[摘要]基于核心素养的初中道德与法治课教学实践是课程改革的需要，也是促进学生可持续发展的需要。文章在阐释核心素养内涵的基础上，以《合理利用网络》一课为例，简要阐述基于核心素养的初中道德与...
摘要：初中道德与法治课作为学校德育教育和品德养成的重要基石，对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。从课堂教学实际出发，立德树人，创设教学情境，设定学习目标，回归课堂本真，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观，努力发展学生核心素养。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中道德与法治学科旨在培育具有健全人格、良好品质、完善意识的新时代合格建设者与接班人，并通过一些针对性、实践性、延展性教育内容的贯通，实现对学生核心素养的培育与塑造。
基于核心素养下的初中道德与法治教学对策.摘要：对于初中生而言，道德与法治课程的学习非常关键，通过道德与法治课程的学习可以有效保障学生的学习和生活。.新课改的持续深化使得核心素养在教学中的重要性得到了凸显，如何利用核心素养强化初中道德...
摘要：初中的道德与法治教学跟现在教育倡导的核心素养是息息相关的，核心素养是指学生在学习和今后工作生活中应有的品德和能力，而道德与法治教学，可以通过文字、图片、音频和视频的形式对学生开展相应的品德和法律教育，增强初中生对优良道德品质的认知和对法律的了解，有利于培养...
浅论初中道德与法治教学如何培养学生核心素养--中国期刊网.徐松州.湖北省鄂州市吴都中学，湖北鄂州436099.摘要:教育体制在不断地改革，核心素养教学俨然已成为教学领域培养的终极目标。.初中阶段学生思想并不成熟，又易受到各方面因素的影响，如若...
作为初中道德与法治教师，要不断创新，不断总结，不断思考，为初中道德与法治核心素养的培养开辟新的道路。参考文献：[1]张崧.在道德与法治学科中培养学生核心素养[J].中国德育,2017(15):66-68.
发表服务